教育福島0023号(1977年(S52)08月)-002page

それぞれの進路を目指して

　

進路指導は、生徒自らが自己の進路について考え、個性に応じて進路を選択し、更に将来の生活において、自己を進歩向上させていくことのできるような能力を養うことにあるとされています。