教育年報1971年（S46）-236/255page

　　　●地図の図法・読図・作図

　

　6.算数・数学

(1)　小学校算数指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　8月3日〜8月7日・11月16日〜11月20日

　　　　年間2回の断続研修

　　イ　小学校中堅教員40名

　2）　おもな内容

　　●算数科研究のすすめかた

　　●数学の基本的考え方(集合・関数・代数的構造)

　　●数学教育の動向とそのねらい

　　●教材の取り扱いとその指導　　1

(2)　中学校数学指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　9月7日〜9月11日・1月10日〜1月14日

　　　　年間2回の断続研修

　　イ　中学校中堅教員40名

　2）　おもな内容

　　●数学科研究のすすめかた

　　●数学の基礎的概念(代数的構造・位相・確率)

　　●数学教育の動向とそのねらい

　　●教材の取り扱いとその指導

(3)　高校数学指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　10月4日〜10月8日

　　イ　高校担当教員30名

　2）　おもな内容

　　●位相の基礎的概念と展開

　　●アルゴリズムとその指導

　　●電卓とコンピューターシステム

　　●解析教材とその取り扱い

　　7.音　　楽

(1)　小学校音楽科指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　8月18日〜8月21日

　　イ　小学校中堅教員35名

　2）　おもな内容

　　●音楽教育の動向と基礎理論

　　●発声法とその指導　　●指揮法

　　●小アンサンブル(たて笛)とその指導

　　●音楽鑑賞指導法

(2)　中学校音楽科指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　11月8日〜11月11日

　　イ　中学校中堅教員40名

　2）　おもな内容

　　●音楽教育の動向と基礎理論

　　●発声法とその指導　●指揮法

　　●小アンサンブル(たて笛・ギター)とその指導

　　●音楽鑑賞指導法

(3)　高校音楽指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　2月8日〜2月10日

　　イ　高校担当教員20名

　2）　おもな内容

　　●音楽教育の動向と基礎理論

　　●小アンサンブル(たて笛・ギター)とその指導

　8.図工・美術・工芸

(1)　小学校図工指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　8月18日〜8月21日

　　イ　小学校中堅教員35名

　2）　おもな内容

　　●図工科指導の基礎理論

　　●描画(クロッキー)　　●陶芸

　　●木材工芸

(2)　中学校美術指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　10月27日〜10月30日

　　イ　中学校中堅教員40名

　2）　おもな内容

　　●工芸指導の基礎理論

　　●木材工芸　　●金属工芸　　●陶芸

(3)　高校美術工芸指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　2月8日〜2月10日

　　イ　高校担当教員18名

　2）　おもな内容

　　●美術工芸指導の基礎理論

　　●彫塑　　●陶芸

　9.高校書道指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　8月23日〜8月26日

　　イ　高校担当教員15名

　2）　おもな内容

　　●書道指導の基礎理論

　　●教材研究　　●鑑　賞

10.体　　育

(1)　小学校体育指導研修講座

　1）　日時・人員等　　　　　　　　　　　

　　ア　8月18日〜8月21日

　　イ　小学校中堅教員35名

　2）　おもな内容

　　●体育科学習の基礎理論

　　●体育科研究のすすめかた

　　●体育科の経営

　　●体育の評価とその活用

(2)　中学校保健体育科指導研修講座

　1）　日時・人員等

　　ア　10月18日〜10月21日

　　イ　中学校中堅教員40名

　2）　おもな内容