教育年報1984年（S59）-115/287page

　　

学科	氏　　　名	職名	学　校　名	派　遣　先	研修期間	研修内容
〃	千葉一夫	教　諭	若松商業高等学校	仙台スペースif	8月15日(水) 〜8月22日(水)	マイクロ・コンピュータに関する実習
〃	小宅春夫	〃	郡山商業高等学校	〃	〃	〃
家庭	宍戸葉子	〃	保原高等学校	福島文化専門学校	7月23日(月) 〜7月28日(土)	洋裁の基礎縫い、ワンピース製作
〃	佐藤弥生	〃	小野・平田分校	〃	〃	〃
〃	根本恵子	〃	相馬農業高等学校	〃	〃	〃
〃	芳賀恵子	〃	船引高等学校	福島工業試験所	〃	染色に関する理論と実習
〃	佐加羅洋子	実習助手	若松女子高等学校	〃	〃	〃
農業	横山道夫	教　諭	福島農蚕高等学校	福島県教育センター	7月16(月) 〜8月4日(土)	マイクロコンピュータプログラミング
〃	柴田宣広	〃	相馬農業高等学校	〃	〃	〃
工業	秋葉史裕	〃	二本松工業高等学校	〃	〃	〃
〃	八巻茂雄	〃	小高工業高等学校	〃	〃	〃
〃	川瀬勲	〃	会津工業高等学校	〃	〃	〃
商業	佐藤由広	〃	白河実業高等学校	〃	〃	〃
〃	秋元勝彦	〃	勿来高等学校	〃	〃	〃
〃	沢田隆久	〃	小名浜高等学校	〃	〃	〃
家庭	佐々木恵子	〃	白河実業高等学校	〃	〃	〃
〃	遊佐たか	〃	郡山女子高等学校	〃	〃	〃

8　定時制・通信制教育

(1)高等学校定時制・通信制教育研修会

　1）　目　　的

　　　定時制・通信制教育の諸問題について研究協議を行

　　い、担当教員の資質の向上をめざすとともに、定時制・

　　通信制教育の充実を図る。

　2）期　　日　昭和59年6月14日(木)〜6月16日(土)

　3）会　　場　福島県教育センター

　4）参加者数　20名

　5）研究内容

　　　下記の内容について研究協議を行った。

　　　ア　学習指導について

　　　　　勤労青少年の学習意欲の高揚をはかるには、学習

　　　　指導法をどのように改善したらよいか。

　　　　(特に少人数学級での個別化の試みの例を含める)

　　　イ　生徒指導について

　　　　　定時制通信制の当面する生徒指導上の諸問題に、

　　　　どのように対処したら実効が期待できるか。

　　　　(生徒指導の具体的な事例も含める)

(2)定時制・通信制教育修学指導事業

　1）　目　　　的

　　　この事業は、勤労青少年の重要性にかんがみ、勤労青

　　少年に高等学校生活の意義を学ばせるとともに、生徒相

　　互間、教師と生徒間の人間的接触を深めさせ学習意欲

　　の向上を図るため、定時制課程及び通信制課程の生徒を

　　対象に集団宿泊指導を行う。

　2）実施状況

　　　ア　対象学年

　　　　　1年生から4年生まで

　　　イ　参加校及び参加生徒数

　　　　定時制10校　　325名(参加率84.4%)

　　　　　通信制2校　　96名(参加率15.8%)

　　　ウ　研修日程

　　　　　2泊3日

　　　工　研修場所　　

　　　　○国立磐梯青年の家　○福島県海浜青年の家

　　　　○南会津野外活動センター　○福島県県民の森

　9　学校訪問

(1)目　　　的

　　各県立学校を訪問し、学習指導、生徒指導、進路指導、

　管理運営等の実態に接し、学校経営の充実を期するための

　諸問題について検討し、必要に応じて相談、助言、指導を

　行うことを目的とする。

(2)領域並びに観点

　1）教育課程　2）学習指導　3）生徒指導4）進路指導

　5）現職教育　6）教職員の組織構成及び校務分掌等

　7）服務一般　8）施設設備、環境等　9）防火と事故防止

　　特に、今年度の重点目標の達成の度合や当面する諸問題

　に対応する方策等に主眼をおいて協議を極める。

(3)訪問校一覧

　福島県立　福島農蚕高等学校　　　福島工業高等学校

　　〃　　梁川高等学校　　　　　保原高等学校(全・定)

　　〃　　郡山女子高等学校　　　須賀川女子高等学校

　　〃　　長沼高等学校　　　　　岩瀬農業高等学校

　　〃　　矢吹高等学校　　　　　白河高等学校

　　〃　　白河実業高等学校　　　船引高等学校

　　〃　　会津高等学校　　　　　若松商業高等学校

　　〃　　喜多方商業高等学校　　田島高等学校

　　〃　　磐城女子高等学校　　　内郷高等学校

　　〃　　湯本高等学校　　　　　磐城農業高等学校