(3)　各種研究学校の指定

1)　教育課程研究指定校

管内	学校名	校長名	研究主題、	備考
南会津(県)	南会津郡下郷町立楢原小学校	平野裕	児童の書く意欲を高め、豊かな表現力を育てる作文 指導はどうあればよいか。	○指定期間 平成4〜5年度
県北(県)	二本松市立二本松第一中学校	戸田英一	基礎的・基本的な内容を定着させるための学習指導 は、いかにあるべきか。	○指定期間 平成4〜5年度
相双(文)	相馬郡新地町立新地小学校	後藤桂一	子供一人一人が自分なりの感じ方や思いを生かし、 楽しく豊かに表現する音楽の授業	○指定期間 平成5〜6年度
会津(文)	会津若松市立第一中学校	長嶺敏	選択教科における生徒の特性に応じた指導方法はど うあればよいか。	○指定期間 平成5〜6年度

2)　生活科実施推進協力校

管内	学校名	校長名	研究主題	備考
県中(文)	郡山市立朝日が丘小学校	野村裕子	ひとりひとりを生かす学習指導の工夫	○指定期間 平成4〜5年度

3)　へき地教育研究指定校

管内	学校名	校長名	研究主題	備考
会津(文)	耶麻郡猪苗代町立吾妻第二小学校	小野裕子	児童ひとりひとりが基礎的学力を身につける指導 ―個に応じた自力解決の場の設定において―	○指定期間 平成4〜5年度

4)　奉仕等体験学習研究推進校

管内	学校名	校長名	研究主題	備考
県北(文)	伊達郡保原町立大田小学校	小林守男	進んで社会や他人のために、たくましく実践できる 児童の育成 ―道徳の時間・体験学習を通して心豊かな道徳的実 践力を育てる―	○指定期間 平成5〜6年度
いわき(文)	いわき市立勿来第一中学校	春日曾津美	思いやりの心を育てる道徳教育 ―奉仕等体験学習を通して、人とのふれあいを深め 道徳的実践力を高める指導―	○指定期間 平成4〜5年度

5)　勤労生産学習研究推進校

管内	学校名	校長名	研究主題	備考
県南(文)	西白河郡泉崎村立泉崎第二小学校	武藤宏	土を耕し、心を耕し、最後まで がんばる泉二小っ子 の育成	○指定期間 平成4〜5年度
相双(文)	相馬郡小高町立小高中学校	橋本孝雄	勤労の尊さを知り、働くことに 喜びをもつ生徒の育成	○指定期間 平成4〜5年度

6)　進路指導研究学校

管内	学校名	校長名	研究主題	備考
県中(文)	石川郡古殿町立古殿中学校	菅野邦雄	広い視野にたって自己を見つめ、生き方についての 自覚を深める進路指導 ―進路指導および啓発的体験を生かした学級活動を 中心として―	○指定期間 平成4〜5年度