教育年報1993年(H5)-067/235page

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第6章 高等学校教育


第1節 学校管理

 1 生徒数と教職員定数

(1) 県立高等学校の推移
区分 年度 60 61 62 63 2 3 4 5
全日制 本校 81 81 82 83 83 83 83 83 84
分校 6 6 6 6 6 6 6 6 6
定時制 独立 7 6 6 5 5 5 5 5 4
併置 5 5 5 4 4 4 4 4 5
12 11 11 9 9 9 9 9 9
分校 1 1 1 2 2 2 2 2 2

(注) 募集定員を基準として学校数を算定した(課程の変更、募集停止を実施した場合2年生以上の生徒が在籍しても

  学校数に含めない)。

(2) 中学校卒業者の進学状況
区分\年度 60 61 62 63 2 3 4 5
卒業者数(A) 30,333 30,767 31,565 32,609 33,190 33,603 31,851 31,960 31,336
進学志願者数(B) 28,799 29,429 30,214 31,234 31,818 32,141 30,392 30,770 30,109
進学者数(C) 27,966 28,532 29,289 30,387 30,971 31,384 29,763 30,123 29,509
進学志願率%(B/A) 94.9 95.7 95.7 95.8 95.9 95.6 95.4 96.3 96.1
進学率%(C/A) 92.2 92.7 92.8 93.2 93.3 93.4 93.4 94.3 94.2
入学率%(C/B) 97.1 97.0 96.9 97.3 97.3 97.6 97.9 97.9 98.0

(注) 進学とは中学校卒業者のうち県内外を問わず高校の全日制、定時制、通信制、別科、高専及び盲・聾・養護学

  校高等部へ進学したことをいう(就職進学者を含む)。


中学校卒業者数は前年度より減少し、進学率は0.1ポイン

トダウンしたが、入学率は0.1ポイントアップした。

5年度の進学者の内訳は次のとおりである。

 高等学校全日制     28,927人(98.0%)

   〃 定時制        278人( 0.9%)

   〃 通信制        81人( 0.3%)

 高等専門学校        174人( 0.6%)

 盲・聾・養護学校高等部    49人( 0.2%)



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