福島県の中学校の学習に対する意識と行動-057/115page
数学は「なぜ、そうなるかがわかる」ことが中心か(好き嫌い別2年) 数学は1つの問題についての解き方がいろいろあると思うか(好き嫌い別2年) 数学は将来の生活で役に立つ教科か(好き嫌い別2年)
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