研究紀要第25号 学習指導に関する研究 - 012/060page

　・棒グラフを読む。

　�A　4年の場合

　・被除数，除数，余りの関係の理解

　・小数のしくみの理解

　・分数の意味の理解

　・変化を読みとる。