福島県長期総合教育計画41/4-190/330page

　(2)　小、中学校

　　〔施策設定の理由〕

ア　1学級当り実働教員数

第81表　1学級当り実働教員数　(文部統計速報)

		昭36.5.1	昭37.5.1	昭38.5.1	昭39.5.1
小学校	全国	1,111人	1,115人	1,120人	1,125人
	長野	1,110	1,115	1,136	1,135
	本県	1,090	1,092	1,114	1,110
中学校	全国	1,454	1,444	1,473	1,498
	長野	1,484	1,479	1,530	1,570
	本県	1,424	1,423	1,447	1,437

　　　　　第81表によると

　　　(ア)　いずれの年次においても全国平均、長野県より下回っている。小学校の場合、本県は

　　　　〇昭39.5.1の全国平均1学級当り1,125人で計算すれば　114人

　　　　〇昭39.5.1長野県1学級当り1,135人で計算すれば　190人

　　　　　少ないことになる。

　　　(イ)　中学校の場合本県は

　　　　〇昭39.5.1の全国平均1学級当り1,498人で計算すれば　242人

　　　　〇昭39.5.1の長野県1学級当り1,570人で計算すれば　529人

　　　　　の格差がある。

イ　中学校担任教科数別教員数

第82表　中学校担任教科数別教員数　(昭31　学校教員調査)

	担当教科なし	1教科	2教科	3教科	4教科	5数科以上
全国	4.6%	39.9	35.6	14.8	3.9	1.3
本県	6.0	23.6	39.9	22.9	6.1	1.4

　　第82表によると

　　　(ア)　3教科以上担当者の比率は全国平均で20%であるのに対し、本県は30.4%と大幅に上ま

　　　　わっている。

　　　(イ)　最も望ましい1教科担当者は全国平均39.9%であるのに、本県は23.6%と格差6.3%に

　　　　およんでいる。

　　　(ウ)　2教科以上担当者は、いずれも全国平均の構成比率を上まわっている。

ウ　週平均授業時数