第4次福島県長期総合教育計画（平成5年度〜平成12年度）-065/136page

　　また，小・中学校の児童生徒を対象に交

　流教育を推進する事業を実施し，心身障害

　児に対する正しい理解が得られるよう努め

　ています（表8−2）。

　　したがって，今後とも，これらの事業内

　容の改善充実を図りながら，適正就学のた

　めの啓発活動を推進していく必要がありま

　す。

エ　関係機関との連携強化

　　心身障害児の適正な判断や適切な教育を

　推進するに当たっては，対象児について実

　態を把握し，早い時期から就学相談を進めるとともに，家庭や地域社会の理解・認識を深め，市町村

　教育委員会等との連携を密にすることが重要です。

　　したがって，今後とも，関係機関との連携強化や相互補完に努めながら，適切な教育措置を講じて

　いく必要があります。

表8−2　心身障害児理解推進校（文部省指定）

学校／年度	58・59	60・61	62・63	元・2	3・4
推進校 （小）	喜多方市 立入田付 小学校	郡山市立 大槻小学 校	西郷村立 熊倉小学 校	いわき市 立平第四 小学校	相馬市立 桜丘小学 校
協力校	喜多方市 立喜多方 養護学校	県立聾学 校	県立西郷 養護学校	県立平養 護学校	相馬市立 養護学校
推進校 （中）	富岡町立 富岡第二 中学校	いわき市 立大野中 学校	福島市立 平野中学 校	河東町立 河東中学 校	郡山市立 片平中学 校
協力校	県立富岡 養護学校	県立平養 護学校	県立大笹 生養護学 校	県立猪苗 代養護学 校	県立聾学 校

（資料）　「教育年報」

（2）　教育機会の拡充

　ア　盲・聾・養護学校の適正配置の推進

　　　昭和62年度に須賀川養護学校医大分校を設置し，平成2年度には会津養護学校を開校しました。こ

　　の結果，平成4年度には本校16校，分校8校の計24校となっています（図8−1）。

　　　今後は，県中地区に養護学校を建設するなど，児童生徒数の推移をみながら養護学校の適正配置に

　　ついて更に検討を加えていく必要があります。

図8−1　養議教育関係機関・学校の配置状況（平成4年度）

（注）　喜多方市立喜多方養護学校は平成3年度より休校。