教育福島0021号(1977年(S52)06月)-003page

そのためには、教科における基礎的基本的事項を明らかにし、精選された内容について、一人一人にしっかりと身につくように、じゅうぶん、時間をかけて指導することがたいせつです。

その内容が一人一人にいかに身についたかということが実は重要なのです。

どの教科の学習でも一貫しているものは、主体的学習の態度です。それは人間の生き方そのものでもあるからです。