教育福島0033号(1978年(S53)08月)-002page

一人一人を生かす進路指導

進路指導は、生徒の入学時から学校の全体計画や年間計画に基づき、学級を中心に組織的に進められなければならないとされています。

しかし、この進路指導が、やゃもすると卒業学年の進学や就職の相談、あっ旋に終始し、その過程において、収集整理された資料が、生徒の自己理解に適切に生かされたかというと、必ずしもじゆうぶんではありません。