教育年報1969年（S44）-149/241page

(7) 表彰・文集

　1）　表彰式

　　ア. 　昭和45年3月11日(水)　10:30〜13:00

　　イ. 　県教育委員会室

　　ウ. 　出　席　者

　　　(ア)　入選者代表　　小学校の部　最優秀賞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　斎藤裕之

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ほか付添2名

　　　　　　　　　　　　中学校の部　最優秀賞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　加藤久恵

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ほか付添2名

　　　(イ)　主　催　者　　県教育委員会教育長

　　　　　　　　　　　　県教育庁社会教育課長

　　　　　　　　　　　　国旗敬愛作文募集委員長

　　　　　　　　　　　　　　ほか社会教育課員6名

　　エ. 　式　内　容

　　　(ア)　応募状況・審査結果報告

　　　(イ)　賞状・賞品授与

　　　　　(賞品は最優秀賞　「新国語中辞典」、優秀賞　

　　　　　「用字用語辞典」およびシャープペンシル、佳作賞　

　　　　　「用字用語辞典」各1冊)

　　　(ウ)　作文朗読

　　　　　小学生の部最優秀作品　「日の丸のはた」

　　　　　中学生の部最優秀作品　「大空に日の丸が」

　　　(エ)　主催者あいさつ　　　(県教育長)

　　オ. 　知事との懇談、記念写真撮影

　　　なお、表彰式出席者以外の入選者に対する賞状および

　　賞品は、所轄教育事務所長より直接、本人に伝達した。

　2）　文　　　　集

　　　入選作品31編を、知事序文、教育長あいさつ、応募状

　　況とともに編集し、「おおぞらに日の丸のはたを」として

　　発刊した。これらは昭和45年4月中に、県内各小・中・

　　高校、市町村教育委員会、公民館および入選者に贈呈す

　　る。

(8) 効　　　　　果

　　募集にあたり、県広報担当、報道各機関の広報と、教育

　事務所を通じての各学校への呼びかけが良く、短期間の募

　集であったが、2,655点の作品が集まり、約34%の小・中

　校が応募したことは国旗に対する敬愛心の高揚と、郷土や

　国に対する正しい認識を深めるために大きな効果があった

　ものと認められるし、さらに「人づくりの対話」の一環と

　して推進された本事業の趣旨は、ほぼ、達成されたものと

　思料される。

　14　全国青年学級生大会

(1) 全国の青年学級生代表による共同生活をとおして、研修、

　交歓を行なうとともに、その連絡提携をはかり、もって勤

　労青年教育の振興に役立てる。

(2) 主　　　　催

　　文部省、全国青年学級振興協議会、福島県教育委員会

(3) 期　　　　　日

　　昭和44年9月26日(金)〜29日(月)

(4) 会　　　　　場

　　国立磐梯青年の家

(5) 参　　加　　者

　　各都道府県ごとにつぎのとおりとする。

　1）　青年学級生6名(男女各3名とし、このうち勤労青年

　　学級生、青年教室生1名を含めてさしつかえない)

　　　ただし北海道、東京都および指定都市を含む府県は10

　　名とし、うち女子を最低3名を含めるものとする。

(6) 研　究　方　法

　1）　青年学級の先輩にきく(草創の精神をたずねて)

　　　山形　　佐藤良盛氏、朝倉千栄氏

　　　福島　　大越喜一氏、瓶子保典氏

　　　青年学級の発足時の状況と今後のあり方をきき、青年

　　学級振興についての討議の素材とした。

　2）　青年学級生学習体験発表

　　　「私はこのように学習している」

　3）　グループ研究

　　ア. 　主題「現代青年としていかに生きるべきか」

　　　　　　私はこう生きる

　　　　　　青年に欠けているものは何か

　　　　　　社会にいかに貢献すべきか

　4）　全体研究

　　　グループ代表により、グループ研究の結果を中心とし

　　てパネルデスカッションにより実施

　5）　野外活動・スポーツ・キャンプファイヤー

(7) 効　　　　　果

　　全国の勤労青年が猪苗代に集まり、勤労青年が今後どの

　ように学習し、現代青年がいかに生きるべきか3泊4日の

　研修を実施し、地域における青年学級の振興の問題につい

　て話し合ったことは、非常に効果があった。

　　また各地の青年が、野口記念館や磐梯高原を視察し感銘

　を深くして散会した。

　　　第3節　成人(婦人)教育

　1　概　　　　　要

　本年度は、家庭教育学級・婦人学級における学習内容の充

実と教育効果の向上、成人学校・学級・講座の拡充、高齢者

学級の増設、高等学校開放講座の充実、社会通信教育の普及、

PTAおよび婦人団体の指導者の養成、健全な活動の助長に

重点をおいて推進してきた。

　家庭教育学級における学習内容の充実と教育効果の向上に

ついては、学習内容編成状況の実態調査に基づいて改善の方

向を示すとともに、家庭教育研究集会をとおして具体的研究

を行ない、婦人学級については文部省委嘱・県研究婦人学級

を拠点としてその充実と普及をはかり、婦人学級生大会をと

おし、反省と今後の課題について検討してきた。

　成人学校・学級・講座、高齢者学級については市町村教育

委員会との緊密な連係のもとにその拡充をはかり、高等学校

開放講座については実施高等学校の積極的な協力により内容

の充実につとめてきた。

　社会通信教育については、会津若松市において研究集会を

開催し、働きつつ学ぶ受講生の共同学習班を組織して普及充