教育年報1973年（S48）-021/273page

（エ）長期欠席者の前年度の状況と48年4月1日以降9月

　30日までの措置状況

　この調査の長期欠席者総数170名の前年度における状

況と48年4月1日以降9月30日までの措置状況は図一3

に示すとおりである。

図一3　長期欠席者の前年度と昭和48年4月1日以降の状況

イ、第二次調査

　この調査は、第一次調査の対象児童生徒の5分の1を抽

出し、当該学校の調査担当者が当該児童生徒および保護者

と面接して児童生徒の心身の状況、措置状況等を調査した

ものである。

　この調査の対象となった長期欠席児童生徒の入学以

来調査時点に至るまでの欠席率は、小学校で平均45.4

%、中学校39.0%、盲・ろう・養護学校73.0%となっ

ているが、ろう学校ではそのほとんどの児童生徒が原

級留置として措置されている現状である。

（ア）　入学以来の欠席率

図一4

　（イ）現在の日常生活の状況

　　調査日現在における長期欠席児童生徒の日常生活の

　状態を「食事」　「用便」　「着脱」　「移動」　「言語」

　「集団参加」の以上6項目について調査したが、その

　結果はつぎの示すとおりである。

　　小・中学校においては大部分の児童・生徒が日常生

活の行動については正常でありとくに問題はないよう

であるが、一部のものについては障害があり手助けが

必要であり、これらの者は欠席率も高くなっている。

特殊教育諸学校においては、心身障害児であるため約

40%〜60%の児童生徒は日常生活の行動に手助けを必

要としている。