教育年報1973年（S48）-252/273page

　　○　教材の扱い方とその指導の要点

　　○　教育機器の活用

　　○　算数・数学教育の背景

　　○　算数学習指導上の問題点

(2)中学校数学講座

　1)　日時・人員等

　　ア.第1班　　6月5日〜6月9日

　　　　第2班　　10月16日〜10月20日

　　イ.中学校中堅教員　　80名

　2)　主な内容

　　○　数学教育の背景

　　○　数学の基礎的概念(位相幾何、関数)

　　○　教材の取り扱い方と指導の要点(確率・位相,関数)

　　○　コンピューターの構造と機能

　　○　統計の考え方とデーターの扱い方

　　○　数学学習指導上の問題点

(3)高等学校数学講座

　　1)　日時・人員等

　　　ア.8月21日〜8月25日

　　　イ,高校担当教員　40名

　　2)主な内容

　　　○　数学教育の背景　　　　

　　　〇　幾何学(幾何一般)

　　　○　代数学(代数系)

　　　○　解析学(コンピューターと数学)

　　　○　せん孔機操作(かんたんなプログラム)

　　　○　コンピューター〔FORTRAN(1)〕

　　　　　　　　　　　　　〔FORTRNA(2)〕

　　　○　数学学習指導上の問題点

　　　○　数学教育における中・高の関連

　7.音　　楽

(1)小学校音楽講座

　1)　日時・人員等

　　ア.第1班　　5月22日〜5月25日

　　　　第2班　　10月16日〜10月19日

　　　　第3班　　1月29日〜2月1日

　　イ.小学校中堅教員　　90名

　2)　主な内容

　　○　音楽教育の動向と基礎理論

　　○　発声指導法の原理

　　○　音楽鑑賞指導法

　　○　小アンサンブル(たて笛奏法)

　　○　指揮法実技実習

　　○　日本の音楽の指導法

　　○　音楽科指導上の諸問題

　　○　発声法

(2)中学校音楽講座

　1)　日時・人員等

　　　ア.第1班　　6月5日〜6月9日

　　　　　第2班　　6月26日〜6月30日

　　　　　第3班　　2月5日〜2月9日

　　　イ.中学校中堅教員　90名

2)主な内容

　　○　音楽教育の動向と基礎理論

　　○　発声指導法の原理

　　○　指揮法実技実習

　　○　小アンサンブル(たて笛奏法)

　　○　世界民族音楽の指導法

　　○　ギター奏法実技実習

　　○　音楽鑑賞(日本の音楽)指導法

　　○　「こと」奏法(実習)

　　○　日本音楽の指導法

　　○　音楽科指導上の諸問題

　　○　発声法(実習)

(3)高等学校音楽講座

　1)　日時・人員等

　　ア.12月4日〜12月7日

　　イ.高校担当教員　　15名

　2)　主な内容

　　○　音楽教育の動向と基礎理論

　　○　たて笛奏法とその指導

　　○　ギター奏法実技実習

　　○　音楽鑑賞(日本の音楽)指導法

　　○　「こと」奏法(実習)

　　○　エレクトーン奏法

　8.図画工作・美術・美術工芸

(1)小学校図画工作講座

　1)　日時・人員等

　　ア.第1班　10月2日〜10月5日

　　　　第2班　　11月19日〜11月22日

　　　　第3班　　1月29日〜2月1日

　　イ.小学校中堅教員　　90名

　2)　主な内容

　　○　図工科指導の問題点

　　○　木材工芸

　　○　陶芸

　　○　彫塑(石こうじかづけ)

(2)中学校美術講座

　1)　日時・人員等

　　ア、第1班　　5月29日〜6月2日

　　　　第2班　　6月26日〜6月30日

　　　　第3班　　9月25日〜9月29日

　　イ.中学校美術科中堅教員　　90名

　2)　主な内容

　　○　工芸とデザイン

　　○　陶芸

　　○　木材工芸

　　○　金属工芸

(3)高等学校美術講座

　1)　日時・人員等

　　ア.8月21日〜8月24日

　　イ.高等学校美術担当教員　　10名

　2)　主な内容

　　○　美術・工芸教育の問題点