教育年報1982年（S57）-213/316page

<高等学校の部〉

A 福島県立勿来工業高等学校

1）　研究主題

｢学校､家庭の連携による体力つくりの実践｣

2）　期 日　昭和57年10月26日（火）

3） 指導助言者

福島県教育庁保健体育課指導主事　結城勝夫先生

福島県立平商業高等学校教諭　賀沢裕三先生

4）　成果の概要と課題

ア 教科体育時における研究､実践

教科体育時における体力つくりのとりくみは以前か

ら普段に意識的に行われていたが､特に推進校の指定

を受けてからは､生徒達に組織的､自主的な活動を行

わせるために体育委員会を生徒会の委員会として組織

させて､その活動の一部に教科体育時の自主的運営を

とり入れた｡又体力のとらえ方の文献研究により､持

久力の重要性が確認されたので､授業の前半の一部に

筋力､スピード養成のための補強運動を､授業終了直

前に持久力養成のための持久走をとりいれて､筋力､

持久力の養成をはかった｡その結果はスポーツテスト

の成績の向上にも顕著にみることができる｡

イ 教科外における研究､実践

(1)校内球技大会

従来から行われていたが､新設の体育委員会の活

躍により､一層活発になった｡

(2)校内マラソン大会

従来より行われていたが生徒の意識の向上と教科

体育時の持久走の効果により､見学者の減少と平均

時間の向上､最終時間の上昇等がみられた｡

(3) スポーツテスト

体力つくり推進事業の研究､実践の結果､ほとん

どの種目に向上がみられた｡

(4)体育施設の開放と用具の貸し出し

主に昼休み時間を中心に学年毎に運動場､バレー

コート､体育館を1ヵ月交替で用具と共に開放した｡

ここでも前記体育委員の活躍があった｡

(5) 部 活　動

体力つくり推進校になってから､その成績も向上

した｡

(6)体力つくり講演会

生徒､父兄､教職員を対象とした講演会を実施し

て啓蒙した､

(7)健康､体力相談コーナーの開設

ウ 父兄を対象とした研究､実践

(1)PTA体力つくり推進委員会の設置

この研究､実践にPTAも参画してもらった｡

(2)方部PTA対抗球技大会

上記のPTA組織が中心となって行った｡

(3)壮年体力テスト(20名)

PTA役員会の都度実施して各自の体力の現状を認

識してもらった｡

(4) ｢体進だより｣の発行

学校と家庭とのパイプ役をはたした｡

エ 今後の課題

1 体力つくりというものは普段に行われなければな

らない｡今後も強力に推進すべきである｡

2 体力つくり推進校指定中に行われた各種の行事の

続行の条件整備を行っていかなければならない｡

3 この期間に増大させた体力及び意識を持続すべく

努力しなければならない｡

3 格技指導推進校の指定(文部省)

(1)趣 旨

中学校及び高等学校における格技の指導を一層拡充・推

進するため､指導の計画や充実対策等について研究実践す

る｡

(2)研究実践内容

1） 教科における格技指導の研究実践

ア 指導計画の作成と内容の取扱い

イ 学習指導の方法

ウ 指導組織の在り方

エ 施設・設備等の活用法

オ 格技の指導と安全対策

2） 特別活動等における格技指導の研究実践

ア クラブ活動の指導計画､指導組織

イ 部活動の計画と指導

(3)研究実践期間 3年間

(4)対象推進校

各都道府県から推薦された公立の中学校及び高等学校

(5)推進校一覧

種別	管内	市町村 教委名	学校名	指定		指定 年度	校長名	研究主題	備考
				文部省	県教委		研究主任
格技 指導	いわき	いわき市	四倉中	○		55 〜57	本田義広	中学校授業における効果的な格技 （柔道)指導はどのようにすればよいか	〒979-02 いわき市四倉町字東一丁目65
							猪狩司
	県中	郡山市	行健中	○		56 〜58	遠藤一明	ひとりひとりの生徒が進んで取り組 める格技の効果的な指導はどうある べきか	〒963 郡山市富久山町久保田字大原20
							渡辺末雄
	福島県立大沼高等学校			○		55 〜57	山田正彦	興味を持たせるための指導	〒969-02 大沼郡会津高田町字法憧寺北甲3473
							飯田悟