教育年報1982年（S57）-214/316page

(6)研究推進発表校

〈中学校の部〉

1） 学 校 名 いわき市立四倉中学校

2）　研究主題

｢中学校の格技の指導を一層拡充・推進するためには

どうしたらよいか｣

―授業における効果的な柔道の指導―

3）　期 日　昭和57年10月15日（金）

4）　講 師

筑波大学助教授　芳賀脩光先生

5）　指導助言者

福島県教育庁保健体育課学校体育係長

　　国分一夫先生

福島県教育庁保健体育課指導主事　浜須義昌先生

いわき教育事務所指導課長　磯上英男先生

いわき教育事務所指導主事　松本久芳先生

いわき市教育委員会指導係長　須藤泰将先生

6）　日 程

7）　公開開業

昭間	年組	題材	形態	場所	授業者
9:00〜9:50	1の5・6(男)	対人的技能(ひざ車)	協力授業	体育館	教諭　渡辺洋司 教頭　白石時夫
10:10〜11:00	3の3・4(男)	対人的技能(連絡変化技)	担当授業	体育館	教諭　野木保行

8）　ランニングタイム(全校運動の時間)

<高等学校の部〉

1）　学校名　福島県立大沼高等学校

2）　研究主題

｢興味を持たせるための指導｣

3）　研究の概要

ア 指導計画の作成と内容の取り扱いについて

・本年度より格技に当てる時間も第1学年35時間､第

2学年35時間､第3学年35時間とし､全学年を通し

て実施した｡

・1年次は初歩的段階､2年次は進んだ段階､3年次

はさらに進んだ段階として各学年に到達基準を設け

て目標を明確にした｡

・形を授業に取り入れたために受け身の技能の向上､

安全に留意した投げ方ができるようになった｡

イ 学習指導の方法について

・グループ指導を取り入れ､班ごとに役割りを決めて

日誌や記録をつけさせた｡

･到達基準をつくり､自己評価､相互評価をさせた｡

・指導内容を精選し､系統的､段階的指導をした｡

・リーダーの養成をした｡

4 学　校 訪 問

(1)目 的

県立学校を訪問し､保健体育の学習指導・体育施設整備

等の実態に接するとともに､必要に応して相談､助言､指

導等を行い､もって保健体育の充実を期する｡

(2)訪問の日程(平日日程)

1）　学校長よりの事情聴取(20分)

2）　諸表簿の閲覧(30分)

3）　授業参観(50分)

4）　体育施設･設備参観(30分)

5）　研究協議(50分)

(3)提出資料

当日の日程表､学校要覧､学習指導案､生徒の体格･体

力に関する資料､当面する問題点並びに質疑事項

(4)訪問校並びに訪問者

月・日	曜	区分	学校名	訪問者
				指導主事	指導委員
6・8	火	午後	安積第二	結城勝夫
6・14	月	〃	那山北工業	〃	門沢寛
9・8	水	〃	福島商業	〃	五十嵐力
9　13	月	〃	安達東	〃