教育年報1983年(S58)-280/323page

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  2) 主な内容

   ○電気に関する教材の製作と指導法

   ○OHP用垂直投影装置の製作と実習

   ○植物標本の製作と蒸散作用に関する教具の製作と実習

   ○たい積実験装置の製作と実習

   ○理科教材・教具の製作と利用法

   ○学習指導における教師の人間的資質

   ○夜間天体観測(希望者)

  3) 講   師

   ○福島大学教授          真鍋健一

   ○県教育センター担当所員

(5) 中学校理科(A)講座

 1) 期日・人員等

   ア 前期 8月 8日〜8月11日

     後期 1月30日〜2月2日

   イ 中学校理科担当教員 前期19名 後期18名

 2) 主な内容

   ○火山植生と火山地形及び地層の野外観察

   ○運動の記録装置の製作とそれを用いた実験の指導法

   ○エネルギーに関する教材の実験と指導法

   ○気体に関する教材の実験と指導法

   ○純物質と混合物に関する教材の実験と指導法

   ○化学の基本法則に関する教材の実験と指導法

   ○生物体のつくりとはたらきについての指導法

   ○郷土の地形教材

   ○夜間天体観測(希望者)

   ○理科学習指導上の諸問題

   ○学習指導における教師の人間的資質

 3) 講   師

  ○福島大学助教授          真鍋健一

  ○県立福島東高等学校教諭      五十嵐彰

  ○県立原町高等学校教諭       村山正行

  ○県立郡山高等学校教諭       村越宗平

  ○県立磐城高等学校教諭       高橋紀信

  ○県教育庁指導主事

  ○県教育センター担当所員

(6) 中学校理科(B)講座

 1) 期日・人員等

  ア 11月7日〜11月10日

  イ 中学校理科担当教員 23名

 2) 主な内容

  ○運動に関する教材の実験と指導法

  ○加熱と分解・化合に関する教材の実験と指導法

  ○プレパラートの製作と顕微鏡観察

  ○天体教材及び実体視鏡に関する製作と実習

  ○夜間天体観測(希望者)

  ○学習指導における教師の人間的資質

 3) 講   師

  ○福島大学助教授         真鍋健一

  ○県教育センター担当所員

(7) 高等学校理科(A)講座

 1) 期日・人員等

  ア 9月19日〜9月22日

  イ 高等学校理科担当教員 21名

 2) 主な内容

  ○植物生態に関する観察と調査

  ○空中写真と地形・地質に関する指導

  ○野外における岩石・鉱物の観察と採集

  ○物質交代とエネルギー交代に関する教材の実験と指導

  ○生き物を数える難しさについて

  ○地学教材を考える

  ○惑星の運動に関する教材の指導

  ○地球化学からみた生命の起源

  ○生徒指導と学習指導

 3) 講  師

  ○福島大学教授           樫村利道

  ○埼玉大学教授           竹内正幸

  ○元東北大学助教授         加藤磐雄

  ○福島大学教授           大木俊夫

  ○筑波大学助教授          下山晃

  ○県立福島高等学校教諭       鈴木圭介

  ○県立磐城高等学校教諭       高橋紀信

  ○筑波大学教授           原野広太郎

  ○県教育センター担当所員

(8) 高等学校理科(B)講座

 1) 期日・人員等

  ア 11月28日〜12月1日

  イ 高等学校理科担当教員 20名

 2) 主な内容

  ○運動の記録に関する実験と指導法

  ○反序物質間の量的関係に関する実験と指導法

  ○物質量に関する実験と指導法

  ○細胞と細胞分裂の観察及びプレパラートの作成

  ○カエルの発生

  ○地震波と地球の内部構造

  ○ひまわりの雲写真と大気の大循環

  ○野外実習(地層・地形の観察)

  ○新しい理科教育

  ○生徒指導と学習指導

  ○夜間天体観測(希望者)

3) 講  師

  ○お茶の水女子大学教授       太田次郎

  ○福島大学教授           大木俊夫

  ○県立福島高等学校教諭       遠藤算彦

  ○県立福島女子高等学校教諭     白石章

  ○県立教育センター担当所員

(9) 高等学校理科実技講座

1) 期日・人員等

  ア 9月12日〜9月14日

  イ 高等学校実習助手 20名

2) 主な内容

  ○記録タイマー、電気機器の取り扱いとそれを用いた実

  験

  ○化学の基礎的実験の準備と実験方法

  ○生物教材の準備と実験方法

  ○自然界の平衡に関する実習


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