教育年報1985年（S60）-168/279page

　

種別	管内	市町村教委	学校名	校長名	指定年度	研　　　究　　　主　　　題
格技指導	相双	浪江町	浪江中	星重良	60〜62	柔道の特性を生かした効果的指導 〜教科体育を通して〜
	福島県立福島東高等学校			大槻進	58〜60	生徒ひとりひとり)に対して興味を持たせ、かつ、技能を 高めるための効果的な格技(柔道)の指導はどうあるべきか
	福島県立若松商業高等学校			大川原和助	60〜62	高等学校における格技(剣道)の効果的な指導法はいかにあるべきか。 〜教科体育における指導を通して〜

4　集団・安全行動推進校の指定(県教育委員会)

(1)趣　　　旨

　　児童・生徒の能率的な学習を促し、安全な行動の習慣化

　を図るため、集団の一員としての約束や規則を遵守し、規

　律ある行動が安全且つ敏速にできるよう教科指導はもちろ

　ん、学校教育活動全体を通し、更に地域社会との連携を密

　にし、行動様式の工夫及び具体的方法等を研究実践する。

(2)研究実践内容

　1）　集団・安全行動のねらい、意義の設定

　2）　集団・安全行動の指導計画の設定

　3）　集団・安全行動様式の整備

　4）　集団・安全行動の生活化

　5）　上記についての評価

(3)研究実践期間　　3年間

(4)対象推進校　　　　　　　　　　　　　　　

　　地域を勘案して、各教育事務所から推薦された公立の小

　学校及び中学校とする。

(5)推進校一覧

種別	管内	市町村教委	学校名	校長各	指定年度	研　　　究　　　主　　　題
集団安全行動	県中	常葉町	常葉中	長谷川正	59〜61	望ましい集団・安全行動ができるようにするための指導は どうあればよいか。〜日常的実践活動を通して〜
	相双	広野町	広野小	瀬戸年雄	59〜61	子どもが生きる集団安全行動 〜自ら考え、自ら判断し、自ら行動できる子をめざして〜

　5　学校訪問

　(1)目　　　的

　　　県立学校を訪問し、保健体育の学習指導・体育施設整備

　　等の実態に接するとともに、必要に応じて相談、助言、指

　　導等を行い、もって保健体育の充実を期する。

　(2)訪問の日程(半日)

　　1）　学校長よりの事情聴収(20分)

　　2）　諸表簿の閲覧(30分)

　　3）　授業参観(50分)

　　4）　体育施設・設備参観(30分)

　　5）　研究協義(50分)

　(3)提出資料

　　　当日の日程表、学校要覧、学習指導案、生徒の体格、体

　　力に関する資料、当面する問題点並びに質疑事項

(4)訪問校並びに訪問者

月・日	曜	区分	学校名	訪　問　者
				指導主事	指導委員
5・27	月	午後	西会津高		矢部則夫
6・14	金	午後	川　俣　高		石田洵
6・8	火	午後	白河女子高	小野育也
9・9	月	午後	小名浜高	〃
9・10	火	午前	小名浜水産高	〃
9・13	金	午後	御館分校	〃
9・20	金	午後	安積高		柴山進
10・31	木	夜	いわき中央高		若松功
11・1	金	午後	小高工高		斎藤武
11・6	水	夜	白河第二高	小野育也
11・14	木	午前	郡山商高	〃
11・22	金	午後	田　村　高	〃