教育年報1997年（H9）-049/258page

第2節　学校教育

1　概要

(1)　指導行政の基本方針

　今年度は、西暦二千年を目標とする新たな視点と長期的

展望にたって策定された「第4次福島県長期総合教育計画」

の5年次に当たる。新世紀ふくしまを担う「明るく個性豊

かな人間の育成」を基本目標に、21世紀を担う心豊かでた

くましい児童生徒の育成を図るために、

　○　豊かな心と創造性をはぐくむ学校教育の充実

　○　社会の変化に対応した学校教育の充実

　○　社会参加・自立を目指す養護教育の充実

の3つの視点をもとに本県学校教育の推進を図ってきた。

　特に、本県学校教育の実情と学習指導要領の趣旨を踏ま

えて、21世紀を担う児童生徒の健全な育成を図るために

「教育内容・方法の充実」「道徳教育・環境教育の充実」

「生徒指導・進路指導の充実」等9つの観点から施策を展

開しその充実に努めた。

(2)　指導組織

　義務教育課担当主幹、主任指導主事ほか12名の指導主事

等と各教育事務所指導課長、指導主事、各市町村教育委員

会指導主事及び教育委員会委嘱学校教育指導委員　(下表)

によって、幼稚園、小学校、中学校の指導に当たった。

	県北	県中	県南	会津	南会津	相双	いわき	計
指導主事数（指導課長を含む）	8	9	7	9	5	7	8	53
市・町教育委員会 指導主事等数	10	18	2	5	0	2	10	47
教科等指導委員数 (養護教育を含む)	7	7	8	7	10	8	7	54
生徒指導委員数	3	4	2	3	1	2	2	17
学校体育指導委員数	2	2	1	2	1	1	1	10

(3)　学校教育指導の重点

　学習指導要領の趣旨を踏まえ、新しい学力観に基づく教

育活動を推進するとともに、本年度も、基礎学力の向上、

登校拒否の減少を図るべく、教育課程の改善及び学習指導、

生徒指導の充実に努めた。

　1）　教育内容・方法の改善・充実に努める。

　　ア　広報誌「教育福島」で学校教育指導の重点や具体的

課題を明確にし、改善に役立つ実践例を紹介した。

　　○　学校教育指導の重点(1月号別冊)

　　○　道徳教育の充実(4・5月号)

　　○　生徒指導の充実(6月号)

　　○　"新世紀ふくしま"を担う人材育成のための学校教

育の充実(7・8号)

　　○　進路指導の充実(9月号)

　　○　教職員研究論文入賞論文発表(1月号)

　イ　小・中学校教育課程運営改善講習会を開催し、教員

の指導力の向上と学習指導要領の趣旨の実現を図った。

　　○　対象者一教頭及び教諭

　ウ　小学校実技指導講座に出席させ、指導的立場にある

教員等の指導力の向上と実技指導の充実、向上を図っ

た。

　　○　対象者一図画工作科の教員

　エ　福島県小・中学校教育研究会との共催で教育課程実

施上の諸問題を研究し、その改善・充実に努めた。

　オ　各種研究学校(地区)を指定し、指導内容や指導方

法の改善・充実に努めた。

　　○　読書指導研究指定校(小学校1校)

　　○　教育課程研究指定校(小・中学校各1校)

　　○　生活科教育推進校(小学校1校)

　　○　へき地教育研究指定校(小学校1校)

　　○　中学校生徒指導総合推進校(中学校1校)

　　○　機器利用研究指定校(中学校1校)

　　○　中学校進路指導総合改善事業研究推進実施校

(中学校1校)

　　○　ティーム・ティーチング研究推進校(中学校1校)

　　○　環境教育推進モデル校(小学校2校、中学校1校)

　　○　研究開発学校(小学校1校)

　　○　人権教育研究指定校(小学校1校、中学校1校)

　　○　教科書研究指定校(中学校1校)

　カ　道徳教育振興会議、市町村道徳教育推進事業、豊か

な心を育む教育推進事業を指定し、道徳教育の改善充

実に努めた。

　　○　道徳教育振興会議(1地区)

　　○　市町村道徳教育推進事業(1村)

　　○　豊かな心を育む教育推進事業

(小学校3校、中学校2校)

　キ　指導担当者の資質向上のため研修の充実に努めた。

　　○　指導担当者研究協議会(2回)

　　○　指導課長会議(2回)

　2）　教職員の資質と指導力の向上に努めた。

　　ア　小学校、中学校初任者研修の実施

　　イ　事務職員、教職経験者、新任校長、新任教頭、新任

教務主任等の研修会の実施

　　ウ　中央研修講座への派遣

　　エ　英語教育指導者講座への派遣

　　オ　会津大学における英語担当教員のための語学研修へ

の派遣

　　カ　教員海外派遣の実施

　　キ　長期研修生(内地留学)の派遣

　　ク　教育研究団体に対する援助と指導

　　ケ　教職員研究論文の募集

　3）　へき地教育担当教員、免許外教科担任教員の研修の充

実と指導力の向上に努めた。

　　ア　へき地教育担当教員研修会

　　イ　へき地小規模学校教育研究大会

　　ウ　中学校免許外教科担任教員研修会

　4）　幼稚園教育担当教員の研修の充実と指導力の向上に努

めた。

　　ア　幼稚園等新規採用教員研修

　　イ　幼稚園教育課程運営改善講座

　　ウ　幼稚園教育研究集会