教育年報1998年（H10）-247/270page

第4節　主催事業

1　リーダーのための研修

(1)　学校引率者体験宿泊

1）　目的

　当所を利用するにあたって、より効果的な活動を展開

するために、実技等をとおして活動計画の立て方や活動

の進め方について理解を深め、リーダーとしての資質を

高める。

2）　期日・対象・参加者数

ア　第1回　平成10年4月16日(木)〜17日(金)

平成10年6月16日(火)〜7月10日(金)

に利用する学校の教職員47名参加

イ　第2回　平成10年4月30日(木)〜5月1日(金)

平成10年7月13日(月)〜9月11日(金)

に利用する学校の教職員53名参加

ウ　第3回　平成10年6月9日(火)〜10日(水)

平成10年9月16日(水)〜11月7日(土)

に利用する学校の教職員43名参加

エ　第4回　平成11年2月25日(木)〜26日(金)

平成11年4月14日(火)〜6月12日(金)

に利用する学校の教職員45名参加

3）　研修内容

ア　第1・2回

○　講話・講義(利用のための諸手続、活動プログラ

ムの編成と展開)

○　実技…必修・選択(磯の自然観察、いかだ作

り、釣り竿操作、冒険の森踏査、ナイトハイキング、

キャンプファイヤー)

○　演習(活動プログラムの立案、同時利用校との活

動調整)

イ　第3回

○　講話・講義(利用のための諸手続、活動プログラ

ムの編成と展開)

○　実技…必修・選択(冒険の森踏査、野外炊飯、

キャンプファイヤー、ナイトハイキング)

○　演習(活動プログラムの立案、同時利用校との活

動調整)

ウ　第4回

○　講話・講義(利用のための諸手続、活動プログラ

ムの編成と展開)

○　実技…必修・選択(磯の自然観察、釣り竿操

作、冒険の森踏査、キャンプファイヤー、ナイトハイ

キング)

(2)　社会教育関係団体引率者体験宿泊

1）　目的

　当所を利用するにあたって、より効果的な活動を展開

するために、実技等をとおして活動計画の立て方や活動

の進め方について理解を深め、情報交換を図り、リーダ

ーとしての資質を高める。

2）　期日・対象・参加者数

平成10年5月23日(土)〜24日(日)

平成10年度に利用する20名以上の社会教育関係団体の

引率責任者等48名参加

3）　研修内容

○　講義(利用のための諸手続、活動プログラムの編成

と展開)

○　実技・・・必修・選択(磯の自然観察、いかだ作り、

釣り竿操作、冒険の森踏査、野外炊飯、キャンプファ

イヤー)

○　演習(活動プログラムの立案、同時利用団体との活

動調整)

2　親子のつどい

(1)　親子夏のつどい(ファミリーサマーキャンプ)

1）　目的

　野営による宿泊生活や野外活動を通じ、親子のふれあ

い、他家族との交流・親睦を深める。

2）　期日・対象・参加者数

平成10年7月24日(金)〜26日(日)

県内の小・中学生とその保護者149名参加

3）　活動内容

○　地引き網

○　野外炊飯

○　いかだ作り・乗り、磯遊び

○　クラフト、キャンドルファイヤー

(2)　親子冬のつどい(ファミリーウインターランド)

1）　目的

　冬の自然の中での野外活動を通じて、親子のふれあい

を深めるとともに、他家族との交流・親睦を深める。

2）　期日・対象・参加者数

平成11年2月13日(土)〜14日(日)

県内の小・中学生とその保護者105名参加

3）　活動内容

○　ランチョンマット作り(ステンシル)

○　交流パーティー

○　キャンドルファイヤー

○　ウインターオリエンテーリング

3　学校週5日制対応事業

(1)　目的

　学校週5日制の実施に伴う休業土曜日に、自然体験学習

を実施することにより、友との交流や親子のふれあいを深

め自主性・創造性・社会性を育てる。

(2)　内容

1）　海浜自然観察

ア　期日・対象・参加者数

平成10年4月25日(土)

県内の小・中学生とその保護者55名参加

イ　活動内容

○　磯遊び、海浜自然観察

○　クラフト

2）　磯釣り体験

ア　期日・対象・参加者数