OHPの活用とTP制作の手びき-110/152page

TP-6　回路別水温差 TP-7

TP7 このTPは,はんだ付けの良否を判する手がかりになるものである。 (1)はよい例である。山があり,すそ野がなめらかに流れていることが大切である。 (2)は,悪い例である。左側は,はんだ不足,中央は熱不足,右側は過熱である。 よいはんだ付けは,はんだ,こて先の形状,加熱温度にかかわっているといわれている。

3.指導場面に即した活用例
(1)ダイオードのしくみとはたらきを理解させる例(中学校技術・家庭)

1)期待される効果	ダイオードに順方向や逆方向に電圧を加えたとき、電流の流れはどうなるか、その仕組みを理解させる。
2）使用学年	中学校第３学年
3）題材名	ダイオードのしくみとはたらき
4）TPの内容

TP	活用のしかた・留意点
TP1-1 ダイオードのしくみ	TP1-1 1.モデル P形,N形半導体の接合形ダイオートの構造を模型的に示した。PN接合という。 P形―電子の不足―ホール―プラス N形―電子の過剰―自由電子―マイナス 2.大きさ等 60×120mmの長方形で,中央に破線を黒でかく。底辺はシートの中央より少し下るようにし,左右は同一間隔とする。ホールなどは8φ内外とし,P形はオレンジ,N形は紫色で区別する。