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| 目次 |
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| まえがき
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01 |
| 1 手びき書の利用にあたって
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1 |
| 2 OHPの利用とOHP教材の作成
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1.OHPはなぜ授業に利用されるか |
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(1)OHPの機能と特性 |
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(2)TPの特性
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2.OHPをよりよく利用するにはどのようなことに留意すればよいか
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(1)OHPの構造と取り扱い上の注意 |
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(2)OHPとスクリーンの正しい設置
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(3)OHP利用上の問題点
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(4)OHPとTPの管理
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3.OHPはどのように利用できるか
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(1)OHP利用の手法とその特色
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板書的利用法,チャート的利用法,記入消去法,合成分解法 |
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移動法,流動法,動画的利用法,具体物置換法,模型作動法 |
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実物提示法,スライド投映法,拡大投映法,垂直投映法 |
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(2)資料の提示のくふう
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全体部分提示法,部分透視法,色彩効果法,指示法,フラッシュ法 |
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4.TPの自作をどのようにすすめたらよいか
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(1)TP自作の意義と手順
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(2)TP自作に必要な材料と用具
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28 |
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(3)TP製作の方法
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29 |
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手がき法,貼付(ちょうふ)法,工作法,複写法,写真法 |
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| 3 OHP利用の実際
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1.OHPを授業の中にどのように位置づけたらよいか |
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(1)OHPの指導計画への位置づけ |
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(2)指導過程におけるOHPの活用法
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2.教科,道徳,特別活動での活用例
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(1)活用例内容一覧表 |
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(2)国語科
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(3)社会科
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53 |
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(4)算数,数学科
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61 |
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(5)理科
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70 |
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(6)音楽科
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79 |
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(7)図画工作,美術科
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87 |
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(8)体育,保健体育科
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96 |
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(9)家庭,技術,家庭科
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102 |
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(10)英語科
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117 |
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(11)道徳
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128 |
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(12)特別活動
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136 |
| 4 資料
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143 |
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1.用語の解説 |
143 |
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2.OHP関係図書目録
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149 |
| おくずけ
[PDF] |
152 |
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