小学校「福島県標準学力診断検査問題」による学力分析報告書1980-011/187page

領域	大問 番号	小問 番号	通し 番号	正答率 (%)	正答率の信頼区間 (信頼度95%)	ねらい
3] 図 形	1		25)	81	77〜85	直線の垂直関係がわかる
	2		26)	65	61〜69	平行四辺形がわかる。
	3		27)	75	71〜79	立力体がわかる。
	4	(1)	28)	70	66〜74	直方体の直線や平面の相互関係がわかる
		(2)	29)	55	50〜60
	5	(1)	30)	90	87〜93
		(2)	31)	68	64〜72
	6		32)	38	34〜42	空間にあるものの位置を表すことができる
	領域3]			68	64〜72
4] 数 量 関 係	1	(1)	33)	65	61〜69	四則混合の計算ができる
		(2)	34)	63	59〜67
	2		35)	58	53〜63	公式を用いることができる。
	3	(1)	36)	79	75.83	折れ線グラフを読むことができる
		(2)	37)	78	74〜82
	4		38)	62	58〜66	重なりを求めることができる。
	5	(1)	39)	47	42〜52	二次元の表を読みとることができる。
		(2)	40)	69	65〜73
	領域4]			65	61〜69
全体				67	63〜71