福島県の中学校の学習に対する意識と行動-096/115page

年生で27%である。3年生56%が「長文読解」を苦手としている。苦手な理由として次のような記述がある。

・語句の並べ替え 品詞の区別がつかない こんがらがる ・長文 見ただけでいやになる いろいろな問題があってめんどうくさい ・日本語を英語になおす 言えても書けないことがある どの文型を使っていいかわからない ・英語の質問に英語で答える わかっていても言い方,答え方がわからない 考える時間がないときがある

　他に,なぜ苦手なのかわからない,すなわち解決法すらわからない生徒もいる。ひとつひとつていねいに指導することが必要である。

テストでどんな問題が苦手か(3年)

テストでどんな問題が苦手か（2年）