紀要第17号〜20号　研究紀要 - 000_03/094page

テーマ名　（教授組織に関する考察） 1． 実験学校の実践例である 2． 「協力教授過程と，その役割分担活動」 小学校中規模校（体育合併・理科一部複数） 小学校小規模少人数校（音楽・体育の異学年合併・理科一部複数）

テーマ名　（学校経営の改善に関する考察） 1． 校内現職研修に関する実態調査の報告である。 2． 調査対象校　小学校・中学校 3． 校内研修組織と研修計画立案や研修活動単位との関連考察

テーマ名 高校生の精神衛生，特に自殺および自殺未遂行為に関する考察 　本研究は，高校生の自殺および自殺未遂についての基礎的資料の収集，さらには，それらの資料からの分析と考察に基き，自己破壊的な異常行動である自殺（未遂）の予防と指導の方法を見い出すことを目的とした。 1． 自殺（未遂）の実態調査 2． 各学校での対策・指導に関する調査 3． 教育相談室の設置に関する調査 4． 相談係の活動状況に関する調査 5． 性格テスト実施に関する調査 6． 上記1〜5の分析と考察 7． 指導のありかた

テーマ名 児童・生徒の発達の特徴に応ずる教育−家庭生活に関する技能の発達− 1． 子どもの傾向−生活の状態，しつけ，手伝いの状況，家族関係など。 2． 子どもの基礎技能の発達−小刀，マッチ，ほうちょうの使い方，ねじりしぼり，ひも結び，ぬい方，ごはん，おかずつくり，電話のうけ答えなど基礎技能の実態。 3． 教科の学習状態と要因間の関係分析−教科のすき・きらいと興味，できばえなど，上記の項目を質問法と面接法の両面から，小5，小6，中2年を対象に調査する。 質問調査，児童　551名（5，6年）　生徒　309名（中，2年） 面接調査，児童　120名（5，6年）　生徒　　60名（中，2年）