研究紀要第25号 学習指導に関する研究 - 004/060page

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数える

　・数の大小および順序を表わす。

数の大小および順序を表わす。

　・一つの数を，ほかの数と関係づけてみる。

一つの数を、ほかの数と関係づけてみる。

　・2位数の意味の理解

2位数の意味の理解

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