研究紀要第29号 学習指導に関する研究 - 027/118page

上	した。 太郎はしのちゃんという女の子とならんでいましたが〜 みんなそれを知って いましたが〜	9 93 94	太郎こおろぎ
	配たつしてもらっていました。 たいへん喜ばれていました。	112 112	切手の話
3 下	はじめて大ぜいの人があつまっている所へ出た〜 とっくに終わっていました。	13 14	とらの子のおかあさん
	ゆうびん受けにはいっていた手紙を〜 岸田正という名ふだがかかっていました。	29 33	いっぱいでひとり
	いろいろな記号が使われています。 いろいろなものが記号でかかれています。	43 43	記号とことば
	どれも「シ」がついています。 どれにも「言」がついていますから〜	49 49	漢字の話
	あのしかは少しもこわがっていない。	67	五色のしか
	人人のねがいがこめられているのです。 立春を年のはじめとしていました。 立春を年のはじめとしていたことは〜 おいのりをする日とされていて〜 広く行われています。 たねまきを始める日にしている地方もあります。 生き物をかわいがるということがもうけられているのです。	81 82 82 82 83 85 85	春の祭り
	きらきらとしずくをしたたらせている。	113	アフリカのたいこ

　必　　要