研究紀要第50号 「学校経営改善に関する研究 第2年次」 -058/071page

	ウ	広地域カリキュラムの自校化を図っている。
	※	「ウ」と回答した場合は，次の［1］〜［3］の3つの中から，最も近いと思われるものを1つ選んで下さい。 ウの［1］ 時数の修正程度にとどまっている。 ウの［2］ 単元・題材等の組みかえと時数の修正程度にとどまっている。 ウの［3］ ねらい・活動内容等まで検討を加えている。
	エ	学習指導要領・教科書及びその他の参考資料をもとに，独自の指導計画を作成している。
	カ	その他

	ア	イ	ウの［1］	ウの［2］	ウの［3］	エ
国語	3	8	8	62	14	5
社会	3	6	17	58	10	6
数学	3	10	10	54	17	6
理科	3	3	16	54	16	8
音楽	6	3	8	66	11	6
美術	3	6	8	63	14	6
保体	3	3	8	66	14	6
技・家	3	6	11	63	11	6
英語	6	6	11	55	14	8
道徳	3	8	8	48	25	8
特別活動	3	8	11	45	22	11

（2）	あなたの学校の先生方の年間指導計画の活用状況について，下の項目の中から最も近いものを，それぞれ1つ選んで下さい。 N＝36（100％）

ア　よく活用されている。 イ　活用されている。 ウ　どちらともいえない。 エ　あまり活用されていない。 オ　活用されていない。 カ　その他

	ア	イ	ウ	エ	オ	カ
各教科	19	64	17	0	0	0
道徳	14	61	19	6	0	0
特別活動	11	67	16	6	0	0

問2	週指導計画（週案）に関することについて，次の各問に回答して下さい。

（1）	週案の記載と活用の実際について，あなたの学校の先生方の一般的な傾向と思われるものを，次の中から該当するものを選んで下さい。

N＝36（100％）

（2）	週案は，次時や次年度の指導計画の改善に役立っていますか。あなたの学校の先生方の一般的な傾向と思われるものを，次の中から1つ選んで下さい。

N＝36（100％）

（3）	週案が指導の実際に生かされないとしたら，それは主に何によると思われますか。・印を付して箇条書きして下さい。 　　　（別表1参照）

問3	授業時数の削減によってうまれた時間に関することについて，次の各問に回答して下さい。

（1）	授業時数の削減によってうまれた時間の活用状況について，次のア〜クの中から，該当するものを1つ選んで下さい。 N＝36（100％）

［1］学校の創意を生かした教育活動
［2］休憩や給食時間の増加
［3］特別活動（学級会活動，クラブ活動，及び学級指導）の時間の増加

（注）	下図では［1］，［2］，［3］は○囲み数字1，2，3で表している。

（2）	創意を生かした教育活動と教育目標や重点目標との関連について，最も近いと思われるものを，1つ選んで下さい。

N＝36（100％）

（3）	「創意を生かした教育活動の時間」の活動内容について，該当するものに○をつけて下さい。

N＝36（100％）