研究紀要第50号 「学校経営改善に関する研究 第2年次」 -057/071page

4	自主的学習態度	9	・生徒活動の場を与える指導過程 ・小集団活動をとりいれた指導
5	教育環境の整備	4	・教育機器の活用 ・教材・教具の開発 ・授業時数の確保

〈別表4〉
問8（3）教育課程編成の手順の実際
36校の編成手続きの実際を標準的に整理し，一般化が図られるようまとめる。

編成過程 類別	主な内容	時期
教育課程編成準備期	◎本年度教育課程に関する評価と反省 ◎学校経営評価（第2学期） ◎前年度教育課程編成に関する反省と改善 ・教育目標の達成評価と吟味・見直し ・各種の実態調査の実施と整理 （児童の実態，保護者の意識，地域の実態） ◎掌習指導要領の研究（児童の実態との対比） ・次年度教育課程の構想協議（3領域別） ・教育課程編成・管理講習会（教育課程に関する各種研修会の伝達講習―校長会，教頭会等） ・先進校視察（各種資料収集） ・各教科・道徳・特別活動の指導反省提出（週案他諸帳簿提出）	11月中旬〜12月
教育課程編成の組織態勢の確立期	◎教育課程編成特別委員の任命と委員会発足 ◎教育課程編成の組織体制の確立 ◎教育課程編成計画（日程）樹立 ・各係の任務・分担の確認 ・校務分掌組織との連絡調整	12月中旬〜1月初旬
教育課程大綱作成期	・県・市・町・村教育委員会の重点目標，重点施策の検討 ◎教育目標の吟味と「重点目標設定」についての協議・決定 ・学校経営方針の明示 ◎教育課程基本方針（案）作成・審議・決定 ◎年聞授業日数・授業週数・授業時数の算出 ◎次年度行事予定の整理 ◎各指導計画策定の基本方針・留意事項決定 ・教育課程承認申請書様式の決定明示	1月初旬〜1月下旬
各種計画策定期	◎広地域カリキュラムの吟味 ◎各教科・道徳・特別活動の「計画作成上，特に工夫，配慮した事項」の決定 ◎各教科・道徳・特別活動学年別指導計画の作成―学年部会・教科部会・専門委員会等の開催，協議 ◎「創意をいかした教育活動」計画の吟味・検討	1月下旬〜2月中旬
教育課程総合検討期―完成期	・教育事務所指導主事等よりの事前指導 ・市・町・村教育委員会の教育課程編成会議に提出 ◎日課表の検討・決定 ◎職員会における最終審誠………決定	2月中旬〜3月初旬
教育課程承認申請書の提出	◎教育課程承認申請書の浄書 ◎教育課程承認申請書提出	3月中旬〜3月下旬

〈別表5〉
問8（4）「本年度教育課程編成の反省」

（二）　教育課程の実施

問1	各教科・道徳・特別活動の年間指導計画に関することについて，次の各問に回答して下さい。

（1）	年間指導計画は，下の項目のどの立場にたって立案されましたか。それに最も近いものを，それぞれ1つ選んで下さい。 N＝36（100％）

	ア	教科書会社の発行する指導計画をそのまま利用している。
	イ	広地域カリキュラムをそのまま利用している。