福島県教育センター所報ふくしま　No.6（S47/1972.6） -016/025page

センター研修計画紹介

昭和47年度の研修計画をご紹介申しあげます。

１．方　　　針
（1）経営管理，教科指導等について，専門的内容を深める研修を実施する。
（2）理科，音楽，図工．美術，家庭，技術・家庭等をこついては，実験，実習，実技を主とした研修を実施する
（3）主題研究，演習，および協議等により，みずから研修を深めるようにする。
（4）研修生は全員宿泊とする。

２．運　　　営
（1）研修生は学校長の推せんにもとづき，教育センター所長が決定する。
（2）研修生の旅費は，教育センターにおいて支給する。

３．具体的な講座

講　座　名	主　な　内　容	種別	対象	１講座 の人員	講座 日数	講座 回数	期　　　日
学校経営講座(A)	・学校経営の意義，機能 ・学校経営の計画，組織 ・学校経営の評価 ・経済，文化問題 ・教育研究法（主題研究）	小 中	教頭	小15 中10	12	1	・前期　7．11〜7．14 ・中期　9．11〜9．14 ・後期　1．16〜1．19
学校経営講座(B)	・学校経営の意義，機能，計画，組織 ・学年，学級経営 ・教授組織，現職教育 ・教育研究法（主題研究）	小 中	中堅	小15 中11	12	1	・前期　8．1〜8．4 ・中期11．14〜11．17 ・後期　2．6〜2．9
地域指導者講座	・学習指導，生徒指導 ・教授組織，教育工学 ・授業研究法 ・教育研究法（主題研究）	小 中	中堅	小14 中18	20	1	・1期　6．6〜6.10 ・2期　8．7〜8.11 ・3期10.24〜10.28 ・4期　2.20〜2.24
小学校教育工学講座	・教育工学の理論 ・教育機器の操作技術 ・教育機器の活用	小	中堅	39	4	2	・5.30〜6.2 ・7.4〜7.7
中学校教育工学講座	・教育工学の理論 ・教育機器の操作技術 ・教育機器の活用	中	中堅	37	4	2	・9.11〜9.14 ・10.3〜10.6
高校教育工学 （視聴覚）講　座	・教育工学の理論 ・教育機器の操作技術 ・教育機器の活用	高	担当	69	4	2	・10.30〜11.2 ・2.13〜2.16
小学校国語講座	・国語科研究のすすめかた ・学習指導法の改善 ・読書指導，読解指導 ・作文指導と評価 ・書写指導	小	中堅	40	10	1	・前期　9.26〜9.30 ・後期　1.30〜2.3
中学校国語講座	・国語科研究のすすめかた ・学習指導法の改善 ・読書指導，読解指導 ・作文指導と評価 ・書写指導	中	中堅	40	10	1	・前期　6.13〜6.17 ・後期10.17〜10.21
高校国語講座	・学習指導法の改善 ・中世文学の一主題 ・頭語語彙の特質 ・唐詩鑑賞 ・古典教育上の諸問題	高	担当	30	5	1	・8.22〜8.26