福島県教育センター所報ふくしま　No.51（S56/1981.6） -018/042page

昭和55年度　学校経営(B)講座

・自ら学ぴとる力を育てる教育計画の樹立 野田小 星　裕次郎

・学校の創意を生かした特設時間の充実 油井小 松本英夫

・小規模校において校内研修を意欲的にもりあげる工夫 糠沢小 高橋豊ニ郎

・学年経営における創意を生かした実践活動 信陵中 円谷昌則

・校内における共同研究の効果的な運営 醸芳中 中島賢司

・小規模校における学年経営の一考案 新殿中 武籐寛郎

・創意を生かした教育活動の充実 永盛小 野口久雄

・校内生活指導の充実をめざす学年経営 須賀川三小 平塚　　厚

・創意を生かした教育活動の時間の効果的運営 大成小 渡辺　時敏

・共通基盤に立った共同研修のすすめ方 浅川小 富岡　正夫

・生徒活動をもりあげる学年経営 須賀川一中 荒木　孝男

・「学校創意の時間」の効果的な運営 石川中 小野　恒夫

・校内授業研究の効果的なすすめ方 棚倉小 笹原　孝之

・教務主任の職務を明確にした校務運営の改善 五箇中 遠藤　仁人

・研究意欲を高める共同研究のすすめ方 行仁小 森田　慶一

・個人の研究意欲を高める校内研究 喜多方二小 金子　文哉

・教育目標具現化をめざす学年経営 若松二中 兼子　和男

・校内研修を充実させるための組織の工夫 坂下一中 小関　豊喜

・研修意欲を高めるための校内研修の運営 荒海小 大竹　磯夫

・小規模校における研修活動を効率的に推進させる現職教育の改善 荒海中 佐藤　　淳

・父母との連携を重視した学校経営の改善 熊町小 高田　久夫

・共同研究を充実させる授業研究のすすめ方 富岡二小 根本　三男

・教育目標具現化のための重点指導をはかった学年経営 浪江中 伏見　政恵

・校内研究の充実をめざす研究組織の運営改善 上遠野小 松本　和夫

・研修効果を高める共通理解のはかり方綴小 山勢　重昭

・小規模校における日常の教育相談の一方策 内郷三中 山岸　茂雄

・授業研究を中心とした共同研究の改善 湯本二中 佐々木達夫

・本校の特色を生かした教務運営の改善－一人一役制を中心に－ 福島高 森　　義男

・生徒の実態に即した進路指導体制の充実 保原高 堀川　　昭

・教務主任の実務内容及び手順の明確化とその改善 安積高 渋谷　芳明

・習熟度別学習を中心とするカリキュラムの編成 郡山高 伊籐　良夫

・学年と教科の連携による学力の向上－朝の演練－ 会津女子高 佐竹　重男

・生徒の意欲を促す学習指導計画（方法）の樹立 田島高 高沢　　武

・学力向上をめざす校内研修組織の充実 原町高 西　　徹雄

・学習意欲を高めるための指導対策の確立 小名浜高 金成　栄策

・意欲を持って学習する工業高校づくり 勿来工業高 岡本　忠光

・本校の実情に即した新教育課程の樹立 磐城女子高 小野　哲司

・学部長の職務を明確にした学部経営の改善 西郷養護 関根　　勲

・校内共同研究の効果的な運営 平養護 高橋　正義

昭和55年度　教育研究法講座

（国語）語句の意味がわかり使えるようにする指導 鶴城小 小林　　清

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・	自ら学ぴとる力を育てる教育計画の樹立	野田小	星　裕次郎
・	学校の創意を生かした特設時間の充実	油井小	松本英夫
・	小規模校において校内研修を意欲的にもりあげる工夫	糠沢小	高橋豊ニ郎
・	学年経営における創意を生かした実践活動	信陵中	円谷昌則
・	校内における共同研究の効果的な運営	醸芳中	中島賢司
・	小規模校における学年経営の一考案	新殿中	武籐寛郎
・	創意を生かした教育活動の充実	永盛小	野口久雄
・	校内生活指導の充実をめざす学年経営	須賀川三小	平塚　　厚
・	創意を生かした教育活動の時間の効果的運営	大成小	渡辺　時敏
・	共通基盤に立った共同研修のすすめ方	浅川小	富岡　正夫
・	生徒活動をもりあげる学年経営	須賀川一中	荒木　孝男
・	「学校創意の時間」の効果的な運営	石川中	小野　恒夫
・	校内授業研究の効果的なすすめ方	棚倉小	笹原　孝之
・	教務主任の職務を明確にした校務運営の改善	五箇中	遠藤　仁人
・	研究意欲を高める共同研究のすすめ方	行仁小	森田　慶一
・	個人の研究意欲を高める校内研究	喜多方二小	金子　文哉
・	教育目標具現化をめざす学年経営	若松二中	兼子　和男
・	校内研修を充実させるための組織の工夫	坂下一中	小関　豊喜
・	研修意欲を高めるための校内研修の運営	荒海小	大竹　磯夫
・	小規模校における研修活動を効率的に推進させる現職教育の改善	荒海中	佐藤　　淳
・	父母との連携を重視した学校経営の改善	熊町小	高田　久夫
・	共同研究を充実させる授業研究のすすめ方	富岡二小	根本　三男
・	教育目標具現化のための重点指導をはかった学年経営	浪江中	伏見　政恵
・	校内研究の充実をめざす研究組織の運営改善	上遠野小	松本　和夫
・	研修効果を高める共通理解のはかり方	綴小	山勢　重昭
・	小規模校における日常の教育相談の一方策	内郷三中	山岸　茂雄
・	授業研究を中心とした共同研究の改善	湯本二中	佐々木達夫
・	本校の特色を生かした教務運営の改善－一人一役制を中心に－	福島高	森　　義男
・	生徒の実態に即した進路指導体制の充実	保原高	堀川　　昭
・	教務主任の実務内容及び手順の明確化とその改善	安積高	渋谷　芳明
・	習熟度別学習を中心とするカリキュラムの編成	郡山高	伊籐　良夫
・	学年と教科の連携による学力の向上－朝の演練－	会津女子高	佐竹　重男
・	生徒の意欲を促す学習指導計画（方法）の樹立	田島高	高沢　　武
・	学力向上をめざす校内研修組織の充実	原町高	西　　徹雄
・	学習意欲を高めるための指導対策の確立	小名浜高	金成　栄策
・	意欲を持って学習する工業高校づくり	勿来工業高	岡本　忠光
・	本校の実情に即した新教育課程の樹立	磐城女子高	小野　哲司
・	学部長の職務を明確にした学部経営の改善	西郷養護	関根　　勲
・	校内共同研究の効果的な運営	平養護	高橋　正義