福島県教育センター所報ふくしま　No.94（H02/1990.2） -036/038page

番号	書名	発行所名
890196	自然図鑑	福音館書店
890197	新地学教育講座15　気象II	東海大学出版会
890198	新地学教育講座16　自然と人間	東海大学出版会
890199	中高生のための英・国・数・理・社のパソコン学習法	誠文堂新光社
890200	ＭＳ−ＤＯＳレジデントプログラム入門	技術評論社
890201	コンピュータ利用の教室学習	同文書院
890202	統計用語辞典	新曜社
890204	オフィス情報システム	晃洋書房
890205	磁気センサとその使い方	日刊工業新聞社
890206	光センサとその使い方	日刊工業新聞社
890207	学校のつまずきをどうするか	明治図書
890208	小形モータとその使い方	日刊工業新聞社
890209	新教育課程と学校・学級経営	図書文化
890210	学習スタイルを生かす先生	図書文化
890211	新学校保健実務必携	第一法規
890212	青年期境界例の精神療法	星和書店
890213	逆転移と精神療法の技法	星和書店
890214	自殺学ハンドブック	星和書店
890215	ＤＯＳ−ＢＡＳＩＣ活用マニュアル	ラジオ技術社
890216	ＢＡＳＩＣコンパイラ入門	ナツメ社
890217	感性による教育	国土社
890218	「セミナー」による教育	明治図書
890219	体験的活動の指導方法	明治図書
890220	授業につながる教材解釈	明治図書
890221	子どもの道徳性と資料研究	明治図書
890222	「生活科」の授業づくり	明治図書
890223	英語教師の発想転換	三省堂
890224	子どもの絵をダメにしていませんか？	婦人生活社
890225	ひとりひとりのよさをのばす素描の指導	開隆堂
890226	**************	*************

編集後記

　○　平成2年の年があけ,2ケ月が過ぎようとしております。遅ればせながら,今年もどうぞよろしくお願いいたします。 本年度最後の所報第94号をお届けします。

　○　年度末ともなり各学校では学年としてのまとめの指導,次年度の教育課程編成,諸教育計画の作成と忙しい毎日を過ごしていることと思います。

　新学習指導要領の趣旨のもと,道徳,特別活動の実施と小学校生活科内容の導入,中学校の移行開始,そして,趣旨を生かした教科指導と課題が山積しております。これまでの準備,研究の成果を活かして各校の実情に応じた創意のある計画を樹てられますことを願っております。

　○　そうした意味においても,本号は,巻頭言で「教師の専門性と役割」を始めとして「校内研修組織の見直し」,福大高野教授の新学習指導 要領を受けての論説「作文教育の今日的課題」技術科の情報基礎に関わる「マイコンシミュレーションプログラム」そして,心の教育の生徒指導など,巾広い面からの編集をしてみました。

　次年度計画への一つの視点として参考にしていただければ幸いです。

　○　本年度は諸般の事情で所報発行が4回でしたが,前年度までの反省から,より親しみ易く読み易い,しかも内容のあるものをと心掛けて編集して参りました。如何だったでしょうか。

　来年度も皆様からいただいた御意見を生かして一層の充実を図って行きたいと思っております。引き続き御意見,御要望をお寄せ下さいますようお願いいたします。

　○　この一年間,本所報発行のために多くの先生方から玉稿をいただき,お蔭様をもちまして所期の目的を達成して第94号まで発行できました。ここに衷心より厚く御礼を申し上げます。ありがとうございました。

(編集担当)