りょうぜん 小学校社会科資料集 -039/056page

水の量（りょう）をもっとふやしたいものだ。
「人足（にんそく）」仕事（しごと）がもっとへらないだろ うか。

さくせん1
☆半田銀山（はんだぎんぎん）の技術（ぎじゅつ）を教わり、片貝山（かたかいやま）にトンネルを掘（ほ）る。ろうそくの光をたよりに仕事をし、長い年月かけて堰（せき）の土手がくずれないようにする。
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★ところが、大雨がふるとまた土手が流されたのです。そのたび「ミノカサに鍬（くわ）」と弁当（べんとう）を自分で用意（ようい）して仕事をし、人々は苦労（くろう）しました。（1846年）

さくせん2
☆雨がふってもくずれたり、流されたりしないセメントを使った堰（せき）にする。
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★セメント堰になり、土手は流されなくなりました。（1908年・明治41年ころ）
　でも、広瀬川（ひろせがわ）の天気のいい日が続くと水は足りず、こまりました。

さくせん3
☆ほかの川から、水を引いてくる。
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★福島のほうらい発電（はつでん）ダムからトンネルをほって、「東根堰（ひがしねぜき）」を作り、より多くの水が手に入るようになりました。　　　　（1944年・昭和19年）
　「砂子堰」も、「県」のかんがい水路工事（すいろこうじ）が行われ、トンネルが新しくなり、水路も三面（さんめん）がコンクリー卜にかわりました。　　（1973年・昭和48年）