すばらしい先輩たち 会津人のほこり（第2集） -143/203page

新しい考えをとり入れてくれるように、とお願いしました。今までのやり方と自分の考えた新しい教え方とどうちがうのか、どんなすぐれたところがあるのかなどを、実際に行ってみた結果を書き加えて、くわしく説明したのです。

　しばらくしてとどいた文部省からの返事は、今までの方法がよいというだけで、伊策の考えはとり入れてもらえませんでした。

　伊策はその返事を読んで、手紙では自分の本当の考えは伝えられない、直接文部省に行って説明すれば、わかってもらえるかもしれない、と思うのでした。

　新しい珠算を広めるには、学校の先生の片手間（かたてま）の仕事ではできない、と伊策は考えました。珠算の研究と、新しい珠算のために、自分のこれからの人生をかけてみよう、と、伊策は約30年間の先生の生活を、きっぱりとやめることにしました。

　伊策が初めて文部省にお願いに行ったのは、昭和2年（1927年）　の4月