第2次福島県長期総合教育計画（昭和53年度〜昭和60年度）-118/285page

おいても約600人前後の転任件数となっている。

　このように転任件数が増加したのは，本県教育委員会

が同一校勤務年数10年以上の教員の交流を積極的に進め

たことによるものと想定される。

　また，人事交流のための地区・群別学校分類（県北，県

南，会津，いわき，相双地区内の高等学校を各A，B，

C群に分けている。）による基準を設け，交流を行ってい

るためと思われる。

　県立高等学校における新採用教員のA，B，C群別配

置状況について，昭和45年度，昭和50年度においてみた

のが図2−4−21である。

　昭和45年度，昭和50年度ともにA群，B群への配置率

が高く，C群への配置率は10％台と低くなっている。

　以上のことから，公立高等学校の教員数は緩慢ながら増

加傾向にあり，教員一人当たりの生徒数も減少傾向を示

している。一方，県立高等学校教員の充足状況をみる

と，校長，教員，実習助手が不足していない状況にあ

る。

　また，高等学校教員の転任件数は増加しており，教員

の人事交流は促進されているといえる。

　他方，新採用教員を学校群区分でみた配置状況は，A群

が約半数を占める状態となっている。

　従って，今後は，高等学校教員の

充足率を高めるとともに，新採用教

員の配置について配慮する必要があ

ろう。

図2−4−21　高等学校新採用教員配置率

注：1．「総務課調査」（昭51）による。

　　2．高等学校をA・B・C群に分類

　　　した新採用教員である。

　　3．新採用教員には養護教員，実習

　　　助手を含む。

　　4．A群はへき地高校，定時制高校，

　　　　　　分校

　　　　B群は都市周辺，農村部高校

　　　　C群は都市部高校

　　5．配置率＝（分類群別新採用教員

　　　数）−（新採用教員数）×100

（2）　養護教員，事務職員，学校司書の配置

　　昭和51年度における養護教員数（養

　護助教諭を含む。）は，県立高等学校72

　人，私立高等学校4人，合計76人とな

　っている。

　　昭和51年度の高等学校における養護

　教員を配置率でみると，県立全日制高

　等学校90.9％，県立定時制高等学校25.0

　％，私立高等学校22.2％となっており，

　県立全日制高等学校が最も高い配置率

　となっている。

図2−4−22　養護教員配置率の推移

注：1．「学校統計要覧」（昭41〜昭51）による。

　　2．配置率＝（養護教員数）÷（高等学校数）×100

　　3．高等学校数には，併置校及び分校は含まない。