第2次福島県長期総合教育計画(昭和53年度〜昭和60年度)-000/285page
目次 頁 序 福島県教育委員会教育長 邊見榮之助[PDF] 第1章 計画の基本構想[PDF] 1 第1節 計画策定までの経過[PDF] 3 第2節 計画策定の趣旨と計画の性格[PDF] 3 第3節 計画策定に当たっての教育行政の理念とその目標[PDF] 4 第4節 計画の主要課題と施策の方向[PDF] 6 第2章 学校教育[PDF] 13 第1節 幼稚園教育[PDF] 14 第1項 教育機会[PDF] 15 1.現状と課題[PDF] 15 (1) 就園率[PDF] 15 (2) 地域別就園率[PDF] 15 (3) 保育所の在籍率[PDF] 16 (4) 幼稚園の設置[PDF] 18 (5) 幼稚園の保育料[PDF] 19 2.施策の基本方向[PDF] 20 第2項 教職員組織[PDF] 21 1.現状と課題[PDF] 21 (1) 本務教員数と教員一人当たりの園児数[PDF] 21 (2) 年齢構成[PDF] 22 (3) 免許状所有状況[PDF] 24 (4) 幼稚園教員の給与[PDF] 24 2.施策の基本方向[PDF] 25 第3項 施設・設備[PDF] 25 1.現状と課題[PDF] 25 施設・設備[PDF] 25 2.施策の基本方向[PDF] 30 第4項 教育内容・方法と指導体制[PDF] 30 1.現状と課題[PDF] 30 (1) 教育目標[PDF] 30 (2) 教育課程[PDF] 31 (3) 指導方法[PDF] 32 (4) 指導の評価[PDF] 33 (5) 指導体制[PDF] 33 2.施策の基本方向[PDF] 34 第2節 小学校教育[PDF] 35 第1項 教育機会[PDF] 37 1.現状と課題[PDF] 37 (1) 児童数[PDF] 37 (2) 地域別児童数[PDF] 37 (3) へき地の児童数[PDF] 38 (4) 学校配置[PDF] 39 (5) 学校規模[PDF] 41 (6) へき地指定地域の学校配置[PDF] 42 (7) 編制方式別学級構成比[PDF] 42 2.施策の基本方向[PDF] 43 第2項 教職員組織[PDF] 44 1.現状と課題[PDF] 44 (1) 教員配置[PDF] 44 (2) 養護教員及び事務職員の配置[PDF] 47 (3) 教員構成[PDF] 48 (4) 小学校教員の週当たり平均担当授業時数[PDF] 50 2.施策の基本方向[PDF] 51 第3項 施設・設備[PDF] 52 1.現状と課題[PDF] 52 (1) 施設[PDF] 52 (2) 設備[PDF] 56 2.施策の基本方向[PDF] 57 第4項 教育内容・方法と指導体制[PDF] 58 1.現状と課題[PDF] 58 (1) 教育目標[PDF] 58 (2) 教育課程[PDF] 59 (3) 教育方法[PDF] 61 (4) 学習の評価[PDF] 62 (5) 生徒指導[PDF] 62 (6) 指導体制[PDF] 63 2.施策の基本方向[PDF] 65 第3節 中学校教育[PDF] 69 第1項 教育機会[PDF] 71 1.現状と課題[PDF] 71 (1) 生徒数[PDF] 71 (2) 地域別生徒数[PDF] 71 (3) へき地の生徒数[PDF] 72 (4) 学校配置[PDF] 73 (5) 学校規模[PDF] 74 (6) へき地指定地域の学校配置[PDF] 75 (7) 編制方式別学級構成比[PDF] 76 2.施策の基本方向[PDF] 76 第2項 教職員組織[PDF] 78 1.現状と課題[PDF] 78 (1) 教員配置[PDF] 78 (2) 養護教員及び事務職員の配置[PDF] 80 (3) 教員構成[PDF] 81 (4) 中学校教員の週当たり平均担当授業時数[PDF] 84 2.施策の基本方向[PDF] 84 第3項 施設・設備[PDF] 85 1.現状と課題[PDF] 85 (1) 施設[PDF] 85 (2) 設備[PDF] 89 2.施策の基本方向[PDF] 91 第4項 教育内容・方法と指導体制[PDF] 91 1.現状と課題[PDF] 91 (1) 教育目標[PDF] 91 (2) 教育課程[PDF] 92 (3) 教育方法[PDF] 94 (4) 学習の評価[PDF] 95 (5) 生徒指導[PDF] 96 (6) 進路指導[PDF] 97 (7) 指導体制[PDF] 97 2.施策の基本方向[PDF] 98 第4節 高等学校教育[PDF] 103 第1項 教育機会[PDF] 105 1.現状と課題[PDF] 105 (1) 進学率[PDF] 105 (2) 地域別進学率[PDF] 106 (3) 入学定員[PDF] 106 (4) 生徒数[PDF] 107 (5) 設置者別・課程別高等学校生徒数[PDF] 108 (6) 学校配置[PDF] 110 (7) 学科別学校構成[PDF] 111 (8) 学校規模[PDF] 112 2.施策の基本方向[PDF] 113 第2項 教職員組織[PDF] 115 1.現状と課題[PDF] 115 (1) 教員配置[PDF] 115 (2) 養護教員,事務職員,学校司書の配置[PDF] 118 (3) 教員構成[PDF] 120 2.施策の基本方向[PDF] 122 第3項 施設・設備[PDF] 122 1.現状と課題[PDF] 122 (1) 施設[PDF] 122 (2) 設備[PDF] 124 2.施策の基本方向[PDF] 125 第4項 教育内容・方法と指導体制[PDF] 126 1.現状と課題[PDF] 126 (1) 教育目標[PDF] 126 (2) 教育課程[PDF] 127 (3) 教育方法[PDF] 128 (4) 生徒指導[PDF] 129 (5) 進路指導[PDF] 130 (6) 指導体制[PDF] 131 2.施策の基本方向[PDF] 133 第5節 養護教育[PDF] 135 第1項 教育機会[PDF] 137 1.現状と課題[PDF] 137 (1) 養護教育対象人口[PDF] 137 (2) 特殊学級障害種別児童生徒数[PDF] 138 (3) 盲,聾,養護学校障害種別児童生徒数[PDF] 138 (4) 特殊学級の配置[PDF] 140 (5) 盲,聾,養護学校の学級配置[PDF] 141 (6) 養護教育の学校配置と学校規模[PDF] 142 (7) 就学指導体制[PDF] 143 2.施策の基本方向[PDF] 144 第2項 教職員組織[PDF] 146 1.現状と課題[PDF] 146 (1) 教員配置[PDF] 146 (2) 事務職員,寮母[PDF] 147 (3) 教職員構成[PDF] 147 2.施策の基本方向[PDF] 149 第3項 施設・設備[PDF] 149 1.現状と課題[PDF] 149 (1) 施設[PDF] 149 (2) 設備[PDF] 151 2.施策の基本方向[PDF] 151 第4項 教育内容・方法と指導体側[PDF] 151 1.現状と課題[PDF] 151 (1) 視覚障害教育(盲学校,弱視学級)[PDF] 151 (2) 聴覚障害教育(聾学校,難聴学級)[PDF] 152 (3) 精神薄弱教育(養護学校,特殊学級)[PDF] 153 (4) 肢体不自由教育(養護学校)[PDF] 154 (5) 病弱・虚弱教育(養護学校,病弱・虚弱学級)[PDF] 154 (6) 指導体制[PDF] 155 2.施策の基本方向[PDF] 156 第3章 社会教育[PDF] 159 第1節 社会教育活動の拡充[PDF] 161 第1項 家庭教育[PDF] 161 1.現状と課題[PDF] 161 (1) 乳幼児学級・家庭教育学級[PDF] 161 (2) 家庭教育(幼児期)相談事業[PDF] 162 2.施策の基本方向[PDF] 162 第2項 少年教育[PDF] 163 1.現状と課題[PDF] 163 少年教育[PDF] 163 2.施策の基本方向[PDF] 163 第3項 青年教育[PDF] 163 1.現状と課題[PDF] 163 青年学級・青年教室[PDF] 163 2.施策の基本方向[PDF] 165 第4項 成人教育[PDF] 165 1.現状と課題[PDF] 165 (1) 成人学校・成人学級・成人講座[PDF] 165 (2) 婦人学級・婦人講座[PDF] 167 (3) 高齢者教室[PDF] 168 (4) 社会通信教育[PDF] 169 2.施策の基本方向[PDF] 170 第5項 団体活動[PDF] 170 1.現状と課題[PDF] 170 (1) 少年団体[PDF] 170 (2) 青年団体[PDF] 172 (3) 婦人団体[PDF] 173 (4) 父母と先生の会[PDF] 173 2.施策の基本方向[PDF] 174 第6項 民間有志指導者[PDF] 174 1.現状と課題[PDF] 174 民間有志指導者[PDF] 174 2.施策の基本方向[PDF] 175 第2節 社会教育関係職員の充実[PDF] 175 社会教育関係職員[PDF] 175 1.現状と課題[PDF] 175 (1) 社会教育主事(専任)[PDF] 175 (2) 公民館職員[PDF] 176 (3) 図書館職員[PDF] 176 2.施策の基本方向[PDF] 177 第3節 社会教育施設・設備の充実[PDF] 178 第1項 公 民 館[PDF] 178 1.現状と課題[PDF] 178 (1) 公民館数[PDF] 178 (2) 設備(教材・教具)[PDF] 179 2.施策の基本方向[PDF] 180 第2項 図書館[PDF] 180 1.現状と課題[PDF] 180 (1) 図書館数[PDF] 180 (2) 蔵書数・図書利用[PDF] 181 2.施策の基本方向[PDF] 182 1.現状と課題[PDF] 182 (1) 青少年教育施設[PDF] 182 (2) 利用者[PDF] 183 2.施策の基本方向[PDF] 183 第4項 視聴覚ライブラリー[PDF] 183 1.現状と課題[PDF] 183 視聴覚ライブラリー[PDF] 183 2.施策の基本方向[PDF] 184 第5項 社会教育センター[PDF] 184 1.現状と課題[PDF] 184 社会教育センター[PDF] 184 2.施策の基本方向[PDF] 185 第4章 保健体育[PDF] 187 第1節 学校体育[PDF] 第1項 児童生徒の体力・運動能力[PDF] 189 1.現状と課題[PDF] 189 (1) 児童生徒の体力・運動能力[PDF] 189 (2) 学校教育活動における体力つくり[PDF] 190 2.施策の基本方向[PDF] 191 第2項 学校体育施設[PDF] 192 1.現状と課題[PDF] 192 (1) 学校体育館[PDF] 192 (2) 学校水泳プール[PDF] 193 (3) 柔剣道場[PDF] 193 (4) 夜間照明施設[PDF] 194 2.施策の基本方向[PDF] 194 第2節 学校保健[PDF] 195 第1項 児童生徒の体格[PDF] 195 1.現状と課題[PDF] 195 児童生徒の体格[PDF] 195 2.施策の基本方向[PDF] 196 第2項 児童生徒の疾病・異常[PDF] 196 1.現状と課題[PDF] 196 児童生徒の疾病・異常[PDF] 196 2.施策の基本方向[PDF] 198 第3項 児童生徒の災害・事故[PDF] 198 1.現状と課題[PDF] 198 (1) 学校管理下の災害[PDF] 198 (2) 交通事故[PDF] 199 (3) 水難事故[PDF] 199 2.施策の基本方向[PDF] 200 第4項 学校保健関係職員[PDF] 200 1.現状と課題[PDF] 200 (1) 保健主事[PDF] 200 (2) 養護教員[PDF] 200 (3) 学校医,学校歯科医,学校薬剤師[PDF] 201 2.施策の基本方向[PDF] 201 第5項 施設・設備[PDF] 202 1.現状と課題[PDF] 202 (1) 保健室の保有状況[PDF] 202 (2) 学校環境[PDF] 202 2.施策の基本方向[PDF] 203 第3節 学校給食[PDF] 204 第1項 給食内容[PDF] 204 1.現状と課題[PDF] 204 (1) 学校給食実施状況[PDF] 204 (2) 米飯給食[PDF] 204 (3) 栄養摂取状況[PDF] 205 (4) 児童生徒の嗜好状況[PDF] 205 (5) 学校給食用パン品質検査[PDF] 205 2.施策の基本方向[PDF] 206 第2項 給食用物資[PDF] 206 1.現状と課題[PDF] 206 (1) 流通体制[PDF] 206 (2) 学校給食費[PDF] 207 2.施策の基本方向[PDF] 207 第3項 学校給食関係職員[PDF] 207 1.現状と課題[PDF] 207 (1) 学校栄養職員[PDF] 207 (2) 調理従事員[PDF] 208 2.施策の基本方向[PDF] 208 第4項 施設・設備[PDF] 209 1.現状と課題[PDF] 209 施設・設備[PDF] 209 2.施策の基本方向[PDF] 210 第4節 社会体育[PDF] 210 第1項 スポーツ団体及び組織[PDF] 210 1.現状と課題[PDF] 210 (1) 県におけるスポーツ団体及び組織[PDF] 210 (2) 市町村におけるスポーツ団体及び組織[PDF] 212 2.施策の基本方向[PDF] 212 第2項 社会体育指導者[PDF] 213 1.現状と課題[PDF] 213 (1) 県における社会体育指導者[PDF] 213 (2) 市町村における社会体育指導者[PDF] 213 2.施策の基本方向[PDF] 214 第3項 社会体育施設[PDF] 214 1.現状と課題[PDF] 214 (1) 公共の体育施設[PDF] 214 (2) 学校体育施設の開放[PDF] 216 2.施策の基本方向[PDF] 217 第5章 文化[PDF] 225 第1節 県民文化活動[PDF] 227 第1項 参加する文化活動[PDF] 227 1.現状と課題[PDF] 227 (1) 県芸術祭[PDF] 227 (2) 文化のふるさと[PDF] 228 (3) 青少年文化活動[PDF] 228 (4) 市町村の文化活動[PDF] 228 2.施策の基本方向[PDF] 230 第2項 芸術文化活動[PDF] 232 1.現状と課題[PDF] 232 (1) 県民芸術活動発表の機会[PDF] 232 (2) 県民芸術活動の奨励[PDF] 233 2.施策の基本方向[PDF] 233 第3項 文化活動推進体制[PDF] 233 1.現状と課題[PDF] 233 (1) 県の文化行政組織[PDF] 233 (2) 市町村の文化行政組織[PDF] 234 (3) 文化活動指導者[PDF] 234 (4) 指導者の研修[PDF] 235 (5) 文化団体[PDF] 236 2.施策の基本方向[PDF] 239 第4項 芸術鑑賞等の機会[PDF] 240 1.現状と課題[PDF] 240 (1) 美術展[PDF] 240 (2) 舞台芸術公演[PDF] 241 2.施策の基本方向[PDF] 242 第2節 文化施設[PDF] 243 県内文化施設[PDF] 243 1.現状と課題[PDF] 243 (1) 創造活動発表・参加の場(文化会館等)[PDF] 243 (2) 文化財等保存・公開の場(博物館等)[PDF] 243 (3) 県文化センター[PDF] 244 2.施策の基本方向[PDF] 244 第3節 文化の伝承[PDF] 245 第1項 文化財保護[PDF] 245 1.現状と課題[PDF] 245 (1) 県の文化財保護体制[PDF] 245 (2) 市町村の文化財保護体制[PDF] 247 2.施策の基本方向[PDF] 247 第2項 文化財指定[PDF] 248 1.現状と課題[PDF] 248 (1) 文化財の指定[PDF] 248 (2) 文化財の基礎資料[PDF] 253 2.施策の基本方向[PDF] 254 第3項 文化財保存[PDF] 254 1.現状と課題[PDF] 254 (1) 文化財の防災[PDF] 254 (2) 文化財保存助成[PDF] 255 (3) 文化財保存調査[PDF] 256 2.施策の基本方向[PDF] 257 第4項 文化財活用[PDF] 258 1.現状と課題[PDF] 258 (1) 文化財愛護活動[PDF] 258 (2) 文化財公開[PDF] 258 2.施策の基本方向[PDF] 259 第5項 県文化史の編さん[PDF] 260 1.現状と課題[PDF] 260 県文化史の編さん[PDF] 260 2.施策の基本方向[PDF] 260 第6章 教育行財政[PDF] 261 第1節 教育行政[PDF] 263 第1項 福島県教育庁組織[PDF] 263 1.現状と課題[PDF] 263 (1) 教育庁組織機構[PDF] 263 (2) 教育庁職員[PDF] 264 2.施策の基本方向[PDF] 265 第2項 市町村教育委員会の行政組織[PDF] 265 1.現状と課題[PDF] 265 事務局職員[PDF] 265 2.施策の基本方向[PDF] 266 第2節 教育財政[PDF] 266 教育費[PDF] 266 1.現状と課題[PDF] 266 (1) 総行政費に対する教育費の割合[PDF] 266 (2) 総教育費の教育分野別・財源別構成[PDF] 267 (3) 総教育費の児童生徒(人口)一人当たり経費[PDF] 268 2.施策の基本方向[PDF] 270 第3節 福利厚生[PDF] 270 第1項 福祉事業[PDF] 270 1.現状と課題[PDF] 270 (1) 教職員の健康管理[PDF] 270 (2) 福祉施設[PDF] 272 2.施策の基本方向[PDF] 272 第2項 教職員住宅[PDF] 272 1.現状と課題[PDF] 272 (1) 市町村立学校教職員住宅[PDF] 272 (2) 県立学校教職員住宅[PDF] 273 (3) 教職員の持家[PDF] 274 2.施策の基本方向[PDF] 274 (付)参考資料[PDF] 277 1.福島県長期総合教育計画策定に関する会議要綱[PDF] 278 2.福島県長期総合教育計画策定に関する会議委員名簿[PDF] 279 3.福島県長期総合教育計画策定に関する地域別課題検討会要綱[PDF] 280 4.第2次福島県長期総合教育計画策定に関する会議要綱[PDF] 280 5.第2次福島県長期総合教育計画策定に関する会議委員名簿[PDF] 282 6.第2次福島県長期総合教育計画策定専門委員会実施要項[PDF] 283