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教育福島0002号(1975年(S50)06月)-003page
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社会科の授業(福島第三小学校)
教室内の一斉授業
説と解説、各教科についての教材精選の考え方を内容とした特集を企画した。
これからの教育は、いわゆる「詰め込み」にならないように、教材を精選して量的な負担を軽くし、ゆとりのある指導によって密度の濃い授業を展開することが望まれる。
要は、生がい教育の立場から、子供たちの自ら学びとる意欲を高め、ねばり強い学習習慣を育てることである。
理科の授業(小白井中学校)
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