教育年報1961年（S36）-064/193page

◎昭和36年度秋の全国交通安全運動の実施について

　(36・10・3)

◎冬期休業中における児童生徒の指導および学校の

　管理について(36・12・8)

(2)研究会,講習会

◎県北地区高等学咬生活指導研究協議会

　○期日　36・6・29(木)

　○会場　福島農蚕高等学校

　○公開授業　ロングホームルーム

　○研究発表　福島農蚕　福島盲学校

　　　　　　　福島ろう学校

◎昭和36年度福島県高等学校生活指導研究協議会

　○期日　36・7・12(水)〜13(木)

　○会場　須賀川高等学校

　○公開授業　ロングホームルーム

　○実験学校研究発表(須賀川高等学校)「本校の純

　　潔教育について」

　○分科会

・第1分科会　純潔教育の計画,方法について

・第2分科会　男女交際について

・第3分科会　性的非行,被害の防止について

　　○全体会一協議題

・保護委員会との連絡提携について(会津地区)

・生徒の飲酒,喫煙をたくすにはどうしたらよいか。

　(相双地区)

・生徒の映画観覧に対し,どう指導し,どんな対策を

　立てたらよいか。(石城地区)

・生徒指導をたかめるための職員の協力態勢は,どう

　であるべきか。(県北地区)

・ホームルームの指導内容のテキストを作成する必要

はないか。(県南地区)

　○講演

　「純潔教育に何を期待するか。」

　　横浜国立大学助教授　間宮武　先生

◎会津地区高等学校生活指導研究協議会

　○期日　36・9・12(火)

　○会場　喜多方高等学校

　○公開授業　ロングホームルーム

　○実験学校研究発表(喜多方高校)

　○研究協議

　　・純潔教育について

　　・校外指導について

　　・ホームルーム運営について

◎県南地区小中学校生活指導研究協議会

　○期日　36・10・31(火)

　○会場　岩瀬郡鏡石村立第一小学校

　　　　　同　　　　　　鏡石中学校

　○公開授業

　　・小学校　各教科,道徳,学級会活動

　　・中学校　ホームルーム

　○分科会

　　・小学校

第1分科会　学級会活動の指導をどう進めるか。

第2分科会　生活指導の計画をどのようにするか。

第3分科会　問題児の指導をどのようにするか。

　　・中学校

第1分科会　問題生徒の指導をどのようにするか。

第2分科会　小集団の指導をどのようにするか。

第3分科会　生活指導のための望ましい組織と運営

　　　　　　はどうあればよいか。

　○パネルデスカッション

　「学級づくりをどうすすめるか。」

◎浜通り地区小中学校生活指導研究協議会

　○期日　36・11・24(金)

　○会場　平市立草野小学校,草野中学校

　○公開授業　道徳,学級会活劇,学級活動

　○分科会

・第1分科会　校外指導をどうしているか。

・第2分科会　カウンセリングの進め方をどうしてい

　　　　　　　るか。

・第3分科会　学級づくりをこうやってみた。

・第4分科会　事例研究や記録のとり方をどうしてい

　　　　　　　るか。

・第5分科会　純潔教育をどう進めているか。

　○全体会

　「生活指導の具体的な問題を,どう深め,どう実践

　してきたか。

◎会津地区小中学校生活指導研究協議会

　○期日　36・11・27(月)

　○会場　会津若松市立謹教小学校

　　　　　同　　　　　第4中学校

　○公開授業　道徳,学級会活動,ホームルーム

　○分科会　(小中各3分科会)

・第1分科会　生活指導組織と運営の改善

・第2分科会　学級経営の充実

・第3分科会　個人指導の徹底

　○シンポジウム

　「生活指導における学校,家庭,社会の協力をどう

　するか。」

◎石城地区高等学校生活指導研究協議会

　○期日　36・11・29(水)

　○会場　小名浜高等学校

　○公開授業　ホームルーム

　○実験学校研究発表(小名浜高校)

　○分科会

・第1分科会　純潔教育

・第2分科会　生活指導に関する現職教育

　○全体会

　　分科会報告,指導講演

◎相双地区高等学校生活指導研究協議会