教育年報1965年（S40）-092/213page

　究を行なった。

4　福島県立須賀川高等学校

(1)課程、学科　全日制普通科、商業科

(2)研究主題　　学力の向上―特に学業成績

　の振わない生徒を対象として―

(3)研究計画および成果

　1)　基本調査　　それぞれの学年について、入試成

　　績、入学後の学業成績(国、数、英)、知能検査

　　の結果を調査し、そのなかから学力向上の問題点

　　を抽出しようとした。さらに、問題を持っている

　　生徒に対しては、家庭環境、学校または学級にお

　　ける人間関係を追求し学力向上の方策を樹立しよ

　　うとした。

　2)　授業の充実　　授業における学習過程を検討し、

　　教材や生徒の実態に応じて学習の組織化をはかっ

　　た。また、各教科ごとにノートの整理のし方、板

　　書のあり方を検討し、教科の指導方策を樹立した。

5　福島県立大沼高等学校

(1)課程、学科　全日制普通科、農業科、畜産科、

　家政科

(2)研究課題　　教科学習指導の技術研究

(3)研究計画および成果

　1)　教科ごとに学習指導技術の現状を検討し、問題

　　点をさぐる。

　2)　教科ごとに具体的計画をたて、日常の授業実践、

　　授業研究、研究会をもち、全職員の協力により研

　　究を推進する。

　　教科ごとに話法、板書、ノート指導、グループ学

　習、学習環境の構成の小主題から1ないし2を選び、

　一週一回の研修日および一教科一回の研究授業を実

　施し、研究を進めた。

6　福島県立四倉高等学校

(1)課程、学科　全日制普通科、家政科、水産

　製造科

(2)研究課題　　調和ある学力向上を図るため

　の実践的研究。

(3)研究計画および成果

　1)　生徒の生活等に関する実態調査、生活の調査で

　　は、家庭学習に使われる時間が30分以内である者

　　が全体の46%に達し、1時間の者も含めると78%

　　になっている。一方、テレビ等娯楽に使っている

　　時間が2時間以上の者は81%になっている。この

　　逆転している関係をいかに改めていくかが今後の

　　課題である。

　2)　生徒の学力に関する実態調査、田研式学習指導法診断検査

　　によってみると、学習法の上の部に属

　　する生徒は極めて少なく、中および下に属する生

　　徒が多い。一方、知能検査の結果によって見ると、

　　中位の編差値をもつものが多い。これは、学習法

　　に欠陥があることを示すものであるから学習法の

　　改善、家庭学習の指導が行なわれれば学力が向上

　　するものと思われる。

　3)　各教科の学力調査とその対策

　〇国語科　予習テスト(読み、書き、単語の意味)

　　問題プリントによる学習

　〇社会科　指導の基本的事項をおさえる。視聴覚教

　　材の利用、発問のくふうなどにより考えさせる学

　　習を進める。

　〇数学科　単元ごとの予備指導、個人診断表の作成

　〇理科教材の精選、ドリルテストの計画的実施

　〇英語科　平易な副読本の使用、板書の研究

　　上記以外の教科でもそれぞれ具体的な対策をたて、

　学習法の確立につとめた。

7　福島県立小高農業高等学校

(1)課程、学科　全日制農業科、畜産科、家政科

(2)研究主題　　生徒の能力の実態に即した教

　育課程の編成と学習指導法の研究

(3)研究計画および成果

　　学力向上企画推進委員会を組織し、研究を推進す

　る。

　1)　生徒の実態をとらえ、自主的に活動できる学習

　　環境を構成し、指導法を研究する。

　2)　現職教育の組織を整備し、教材研究を深め教育

　　課程の改善充実を図る。

　3)　教科指導、特別教育活動、学校行事等の関連、

　　位置づけ、時間配当等について検討を加え、教育

　　課程全体の適正化を図る。

　　　　福島県視学委員の学校訪問

(1)視学委員設置の目的

　　本県の現職教育および学校における教育活動のあ

　りかたについて、専門的な見地からの援助を得て、

　児童生徒の学力向上対策の充実をはかるため、

　福島県視学委員を設ける。

(2)任　　　　　務

福島県教育委員会の計画に基づき、次のことを行なう。

　1)　本県の現職教育のありかたについて、教育長の

　　諮問に応ずる。

　2)　本県の小・中・高等学校を訪問し、教育活動の

　　ありかたについて、教職員の指導助言にあたる。

(3)委　　　　　嘱

　　本県内の学識経験者の中から教育長が委嘱する。

(4)本年度の視学委員とその視察について

　1)　視学委員名と視察対象

　　ア.学習指導　　福島大学教授　　島貫快祐

　　　　訪問校名　　　田村高等学校

　　　　　　　　　　　　　大越中学校

　　　　　　　　　　　　　滝根小学校

　　イ.生徒指導　　福島大学助教授　工藤正悟

　　　　訪問校名　　　若松女子高等学校

　　　　　　　　　　　　　若松第二中学校

　　　　　　　　　　　　　河東第一小学校