4)　部会の内容には、オリエンテーション、研究発表・研

　　究協議、まとめの各事項を含むものとする。

　5)　研究発表は各部会とも第1日、第2日とも3人ずつ行

　　なうことを原則とする。

　6)　各会場の運営責任者を協議のうえ決定し、運営責任者

　　は共催者と密接な連絡を図って運営にあたる。

(7) 指導助言者

　　指導主事、指導委員および校長、教諭等

(8) 事前研究

　1)　各参加者は「事前研究の手びき」に基づき、個人また

　　は共同で事前研究を行なうこと。

　2)　中学校教育研究会においても研究問題を設定するので、

　　各参加者はこれに基づき、個人または共同で事前研究を

　　行なうこと。

(9) 事後処理

　1)　各部会においては、研究結果をまとめて、運営責任者

　　に提出する。

　2)　参加者の中から各部会ごとに2名の代表者を決定し、

　　県集会に派遣する。

　3)　県集会参加者の中から各部会ごとに2名の代表者を決

　　定し、全国集会に派遣する。

　4)　各学校においては、参加者を中心にして研究を深める

　　機会を設けることが望ましい。

(10)研究問題

　1)　国　　　　語

　　　読むことの指導はどのようにしたらよいか。

　2)　社　　　　会

　　　社会科の各分野において、教材を重点的に精選して効

　　果的な指導をするのにはどうしたらよいか。

　3)　数　　　　学

　　　関数的な考え方や見方で図形を学習させる指導は、ど

　　のようにしたらよいか。

　4)　理　　　　科

　　　「分子、原子」および「電流」の指導にあたって、こ

　　れを系統的に理解させるためにはどのようにしたらよい

　　か。

　5)　音　　　　楽

　　　日本音楽は、どのようにしたらよいか。

　6)　美　　　　術

　　　絵画における構想表現の指導をどのようにしたらよい

　　か。

　7)　保健体育

　　ア. 保健学習と学校における保健管理、保健指導等の関

　　　連を具体的にどのようにすればよいか。

　　イ. 格技の効果的指導をどのようにするか。

　8)　技術・家庭(男子向き)

　　　第1学年の内容を系統的、調和的に指導するにはどの

　　ようにすればよいか。

　9)　技術・家庭(女子向き)

　　　被服製作における基礎的技術を習得させ、生活を合理

　　的に営む態度を養うにはどうしたらよいか。

　10)　外　　国　　語

　　　英語における語および連語の指導は、どのようにした

　　らよいか。

　11)　職　　　　業

　　　職業に関する教科の運営上の困難点をどのように解決

　　したらよいか。

　12)　道　　　　徳

　　　資料との関連において「討議」「問答」および「説話」

　　をどのように用いたらよいか。

　13)　特別教育活動・学校行事等

　　ア. クラブ活動を活発にし、その指導の効果をあげるた

　　　めにはどうしたらよいか。

　　イ. 修学旅行はどのようなねらいによって計画し、実施

　　　したらよいか。

(11)参加者数

　1)　地　区　集　会

部会 地区名	国語	社会	数学	理科	音楽	美術	保体	技家(男)	技家(女)	外国語	道徳	特活行事等	計
信夫	58	51	50	54	28	28	33	30	27	50	24	26	459
伊達	34	34	34	34	20	21	30	13	13	34	13	26	306
安達	32	31	31	31	20	21	28	19	24	34	17	24	312
郡山	53	54	50	46	27	27	46	26	31	46	22	43	471
岩瀬	21	22	16	17	13	13	19	15	19	15	10	22	202
西白河	29	25	23	21	10	16	15	10	10	18	11	9	197
東白川	15	22	20	21	11	12	19	14	15	23	12	12	196
石川	15	15	15	15	10	10	13	15	15	13	15	30	181
田村	31	34	30	30	21	20	19	23	22	34	18	13	295
南会津	12	9	13	9	8	11	10	11	7	14	9	9	122
北会津	35	34	36	33	21	21	25	18	23	36	14	37	333
耶麻	17	24	20	22	19	12	14	11	13	23	9	14	198
両沼	31	25	23	28	21	15	20	22	25	23	13	35	281
いわき	27	28	28	28	17	15	24	14	16	27	28	45	297
双葉	27	28	22	27	17	15	25	20	16	24	20	21	262
相馬	44	37	45	43	22	24	43	22	22	45	20	19	386
計	481	473	456	459	285	281	383	283	298	459	255	385	4,498

　2)　県　集　会

部会	会場名	参加 数	指導	助言者
国語	郡山市立郡山第一中	25	指主 宇田哲雄	指主 六角新之丞
社会	〃	26	指主 中村昌幸 指主 樫村五郎	指主 大木政吉
数学	〃	25	指主 永沢電四郎	指主 菊地玄
理科	〃	25	指主 武田亨	指主 吉田文雄
音楽	〃	27	指主 石井広中	指主 藤井勇
美術	郡山市立郡山第二小	25	指主 石川光夫	指主 鈴木栄
保健体育	〃	25	指主 丹治和一	指主 橋本生司
技・家(男)	郡山市立郡山第三中	25	指主 横内直典	指主 黒須撰三
技・家(女)	〃	25	指主 海野清瀬	教諭 石田久子
外国語	郡山市立郡山第二中	23	教諭 吉成尚武	教諭 大竹盛男
道徳	郡山市立郡山第三中	23	指主 岡部一三	指主 熊谷喜代美
特活・行事等	〃	31	指主 佐藤政己	指主 阿部務
計		305

　3)　全　国　集　会

部会	事務所	学校	職名	氏名
国語	南会津	富田中	教諭	湯田幸衛
〃	指導課		指主	宇田哲雄
社会	信夫	福三中	教諭	境野哲二
〃	西白河	中央中	〃	八田部良夫
数学	相馬	中村一中	〃	浜名秀顕
〃	指導課		指主	岡部一三
理科	信夫	福二中	教諭	国分道男