教育年報1967年（S42）-133/194page

(4) 県婦人団体連合会会長研究協議会

　1)　趣　　　旨

　　　現今の社会情勢は政治、経済、教育等いずれの立場か

　　らみても、私たちのくらしは非常に大事な時にあたって

　　おります。

　　　ここにおいて県婦連会員の希望調査にもとづき、当面

　　する諸問題に関し、単婦活動の方針と実践活動のあり方

　　を協議学習し、会員ひとりひとりの能力を生かし得る会

　　活動と明るい社会づくりをしたいと思います。

　2)　期日・場所・参加者数

期日	場所	参加者数
6月19・20日	国立磐梯青年の家　(猪苗代町)	400名

　3)　内容と方法

　　ア. 　研究主題　あすの会運営に役立つ問題のとらえ方と

　　　進め方について

　　イ. 　実践活動の発表

　　　〇　よりよい消費生活のために

　　　〇　交通対策の実施について

　　ウ. 　分科会

　　　第1分科会………よりよい消費生活のために

　　　　　　　〇　消費生活のしくみ

　　　　　　　〇　家庭生活の考え方

　　　　　　　〇　かしこい消費者つくり

　　　第2分科会………交通事故防止について

　　　　　　　〇　交通事故をなくすために私たちのなすべき

　　　　　　　　事

　　　　　　　〇　交通ルールのみ方と歩み方

　　　　　　　〇　交通災害とその処置について

　　エ. 　全体会　　分科会の発表　　　全体討議

　　オ. 　講演　　「のぞましい消費生活」

　　　　　経済企画庁消費者行政課長　　　岩田幸基

　　　　助言者

　　　　　　県青少年対策室長　　　　　　婦人児童課長

　　　　　　明るく正しい選挙推進協議会　会長

　　　　　　県交通安全対策主幹　　　　　県交通第一課長

　　　　　　県社会教育課員　　　　　　　県調整課長

　11　高等学校開放講座

(1) 趣　　　　　旨

　　高等学校の施設を地域の一般成人、青年に開放し、農業、

　商業、工業、に関する専門的な知識技能を習得せしめると

　ともに、学習活動をとおして新らしい郷土建設に参加する

　素地を養う。

(2) 委嘱方針

　1)　対　　　象

　　　勤労青少年および一般成人

　2)　講座内容

　　　地域の産業についての課題と各学校の特性をいかし、

　　農業、商業、工業に関する知識技能その他の教養の習得

　　を目的とする内容であること。

(3) 時　　　　　間

　　30時間を目標とする。

(4) 委嘱高等学校

　1)　文部省倭嘱高等学校

高等学校名	課程名	主なる科目	参加人数	開催期日
東自川農商高等学校	農業	基幹作物の生産技術 と産地形成	265	1.8〜1.11

　2)　県委嘱高等学校

高等学校名	課程名	主なる科目	参加人数	開催期日
相馬農業高等学校	農業	農業機械	30	7.31〜8.5
岩瀬農業高等学校	〃	施設園芸	50	12.25〜12.27 1.10〜1.12
小野高等学校	〃	農業経営	38	12.23〜12.28
福島農蚕高等学校	〃	農業機械	54	2.16〜2.19
会津工業高等学校	工業	デザイン (工芸工業・商業)	70	7.17〜7.22

(5) 効　　　　果

　　委嘱高等学校の講座に対する準備・趣旨の徹底、地域に

　おける関係機関、事業所等の協力により本講座の目的を果

　すことができ、参加の青年および一般成人はこれからの職

　業生活により一層の自信を深めることができ、郷土振興の

　ため大きな成果であった。

　12　社会通信教育研究集会

(1) 趣　　　　旨

　　社会通信教育受講生を中心とした学習方法、体験等につ

　いて話し合い、相互の激励と学習意欲をたかめるための機

　会をつくり、もって本県社会通信教育の振興をはかる

(2) 期日・会場

　　10.1〜10.2　　いわき市県立平工業高等学校

(3) 講　　　　師

　　社会通信教育協会　青柳順一外面接課程16名

(4) 参　　加　　者

　　社会通信教育受講生ならびに社会教育担当者　245名

(5) 内　　　　容

　1)　講　　演

　　社会通信教育の学習について

　2)　体験発表

　　　　社会通信教育「速記」を受講して

　　　伊達郡川俣町根本34　斎藤忠義

　3)　面接指導下記10課程

　　　騰写、手芸洋裁、簿記、速記、建築士、電気、保育、

　　　書道ペン、英語、無線

　4）　研究会

　　　地域における受講生の共同学習班の育成について、市

　　町村教委、公民館の援助について

(6) 効　　　　果

　　進んで学習しようとする受講生の態度はきわめて熱心で

　あり、特に面接指導の効果は大きく、各課程とも有効適切

　な指導が行なわれ、予期以上の成果を得た。