教育年報1973年（S48）-255/273page

　1)　日時・人員等

　　ア.前期　5月29日〜6月2日

　　　　　　　6月19日〜6月23日

　　　　後期　9月25日〜9月29日

　　　　　　　10月16日〜10月20日の断続研修

　　イ.中学校担当教員各回12名　合計　24名

　2)　主な内容

　　前期　○　機械の機構と模型の製作

　　　　　○　精密部品の形状、材質寸法の測定

　　　　　○　洗たくの科学

　　　　　○　繊維の鑑別

　　　　　○　被服材料の性能に関する実験

　　後期　○　家庭電気について

　　　　　○　家庭電気教具製作

　　　　　○　住まいのくふう

　　　　　○　調理によるビタミンの変化

　　　　　○　油脂の調理実験

　　　　　○　食品添加物の検出

(4)高校家庭講座

　1)　日時・人員等

　　ア、食物コース　7月3日〜7月7日

　　　　被服コース　8月21日〜8月25日

　　イ.高校家庭担当教員　各回12名　合計24名

　2)主な内容

　　食物コース　○　情報処理と流れ図について

　　　　　　　　○　油脂の調理実験

　　　　　　　　○　アミノ酸のペーパークロマトグラフィ

　　　　　　　　○　カスタードプディングの食味と硬度

　　　　　　　　○　食品衛生について

　　　　　　　　○　食品添加物の検出

　　被服コース　○　被服構成に関する実験

　　　　　　　　○　被服材料の性能に関する実験

　　　　　　　　○　洗浄力試験

　　　　　　　　○　スタイル画のかき方

14.情報処理教育

(1)情報処理教育COBOL研修講座

　1)　日時・人員等

　　○　8月7日〜8月11日

　　　　10月29日〜11月2日

　　○高校商業科担当教員　各回15名　合計30名

　2)主な内容

　　○電子計算機の機能と構成

　　○プログラミングの手順

　　○フローチャートの作成

　　OCOBOL言語によるコーディング

　　○プログラムのカードせん孔実習

　　○電子計算機による実習

(2)情報処理教育FORTRAN研修講座

　1)　日時・人員等

　　○　7月3日〜7月7日

　　　　9月25日〜9月29日(上級)

　　　　1月29日〜2月2日

　2)　主な内容

　　○電子計算機の機能と構成

　　○プログラミングの基本

　　○フローチャートの作成

　　OFORTRAN言語によるコーディング

　　○プログラムのカードせん孔実習

　　○電子計算機による実習

(3)数値制御工作機械研修講座

　1)　日時・人員等

　　○　6月12日〜6月16日

　　○高校工業科担当教員　1回15名

　2)主な内容

　　ONC操作実技

　　OFANUC　　260-Aによるプログラミング

　　○　DR6300の操作実技

　　○　NCによる切削実習

　15.教育相談

(1)小学校教育相談講座

　1)　日時・人員等

　　ア.7月31日〜8月3日

　　イ.小学校中堅教員　30名

　2)主な内容

　　○教育相談の問題点(協議)

　　○行動療法(講義・演習)

　　○ソシオメトリック・テスト(講議・演習)

　　○心理検査実習(Y-Gテスト)(講義・演習)

　　○児童期の精神障害(講義)

　　○教育相談のすすめ方(講義)

(2)中学校教育相談講座

　1)　日時・人員等

　　ア.5月29日〜6月1日

　　イ.中学校中堅教員　30名

　2)　主な内容

　　○教育相談の問題点(協議)

　　○思春期の精神医学(講義)

　　○カウンセリング実習(講義・演習)

　　○心理検査実習(講義・演習)

　　○思春期の心理と指導(講義・協議)

　　○教育相談のすすめ方(講義・協議)

　　　　各校における教育相談の状況の発表

(3)高等学校教育相談講座

　1)　日時・人員等

　　ア.9月10日〜9月13日

　　イ.高等学校担当教員　20名

　2)　主な内容

　　○教育相談の問題点(協議)

　　　方部別にわけて学校の現状ならびに問題点の話し合い。

　　○Y-G性格検査(講義・演習)

　　○行動療法(講義・演習)

　　○心理診断法(講義)

　　○現代の児童・生徒の性意識とその問題点(講義・協義)

　　○事例研究のすすめ方(講義・演習)