教育年報1973年（S48）-256/273page

　　事例の講義と協議

　　各教師の体験に基づく話し合い。

第4節　教育相談に関する事業

1.児童・生徒・教師・父兄への相談・助言

(1)児童の治療は、原則として遊戯療法(プレーセラ

　　　ピイ)を実施しているが、ケースによっては行動療

　　法・絵画療法などを併せて行っている。

(2)生徒に対しては、クライント・センタード・カウン

　　セリングが主技法として使われるが、自律訓練法な

　　　どもケースに応じて実施している。

(3)父兄に対しては、原則として児童・生徒の治療と並

　　行して面接指導を行っている。

(4)治療効果を高めるため、来談児童・生徒の担任教師

　　　に対しては、資料の提供を依頼すると共に、指導徹

　　底協力をお願している。

(5)必要に応じて、学校集団では問題のおおい個人検査

　　　(知能・性格)を実施し、その結果を学校にお知ら

　　せしている。

(6)現場で生ずる教育相談分野の諸問題の理論的研究を

　　行い、各現場からの質問にお答えしている。

2.教育相談の実施状況

(1)相談者の人数(相談ケース数)

年　　度	幼児	小学生	中学生	高校生	一般	教員	計
昭和48年度	18	40	5	9	1	14	87

(2)来談者の内容別件数(延人員)

年度＼内容別	面接相談					通信	電話	計
	知能学業	性格行動	進路適性	身体神経	教育一般
昭和48年度	154	153	3	25	6	4	7	352

(3)相談者地区別数(相談ケース数)

地区別	県北	県中	県南	会津	南会津	いわき	相双	計
来談者	67	9	1	5	1	2	2	87

3.教育相談の現状と課題

○県下小・中・高の各学校において、年々教育相談を定期的

あるいは継続的に実施する傾向が強まつできたことは、大変

に喜ばしいことである。今後も学校教育相談の発展のために、

最新の理論と技法を研さんし、現場の先生方と共に歩んでい

きたい。

○年間3回、小・中・高校教師各1回の数育相談講座を3泊

4日の日程で実施してきたが、希望者が予想外に多く、次年

度にまわる教師も多い状態である。

　教育センターの開講日程以外の日(長期休業中)などにも

数多く利用され、研修を積まれることを希望する。

○近年急激に登校拒否児(学校恐怖症児)、かん黙児が増え

てきたため、現在のスタッフでは十分の治療がまにあわなく

なり、現在、福島大学教育学部臨床心理研究会の諸兄の援助

を受けながら共同研究を重ねている。

○相談のケースは、一般に重症になり過ぎてから来談する傾

向が強いので、できる限り早期発見、早期治療が受けられる

よう、関係諸機関に連絡されるよう希望する。

4.関係機関

関　係　機　関	相　　談　　内　　容
児童相談所	・登校拒否、非行、性格異常など
福島大学	・心理学的な諸問題について
福島医科大学	・精神疾患、神経症、身体疾患など
各養護学校	・病弱、虚弱児の問題について
各ことばの教室	・言語障害の問題について
各難聴学級	・難聴児の問題について
情緒障害学級	・情緒不安定児の問題について
弱視教育学級	・弱視児の問題について

第5節　教育資料および

　　　　　　　　　　普及に関する事業

　1.方　　針

(1)教育に関する専門図書館、資料センターとしての機能を

　果たし得るよう、教育専門図書および各種資料の収集を計

　画的に行い、その効果的な活用を図る。

(2)学校・地域における教育実践、研究活動をより推進させ

　るため、研究成果の普及および文献・資料等の提供を行う。

3)学校・地球等の研究成果の展示・紹介を行う。

2.奉仕活動

(1)教育図書・資料の収集・整理・保管

　　教育図書については、本年度1,000冊の増加を図って、

　17,000冊を数えるようになった。教育資料については、1

　1,400冊の新規供与を得て10,900冊の整備をみることにな

　った。

　　これらの配架については、教育資料では検索・活用の便

　を図るため、「都道府県指定都市教育研究所長協議会」が

　作成した「教育関係資料分類基準」によって分類し、索引

　カードを作成した。これにもとづき教育図書目録とともに、

　教育資料目録を作成する予定である。

　　整理・保管は、書庫(図書・資料の整理・保管)第2書

　庫(小・中・高校教科書の整理・保管)で管理しており、

　教育関係定期刊行物(教育雑誌類)は約70種類を購入して

　いる。

(2)図書・資料の貸出

　　利用の対象は、教職員およびセンター所員、所長の承認

　あるもので、1人、1回、2冊、3週間の原則で貨し出し

　ており、本年度は600件の貸し出しがあった。

(3)研究物等の展示紹介

　　教育展示室では、各教育研究機関、学校、地域などにお

　ける教育研究成果、児童・生徒作品等の展示、紹介を行っ

　た。

(4)教育センター所報の発行