教育年報1974年（S49）-133/303page

　7)講　　　師

　　　県教育庁義務教育課、高等学校教育課指導主事

(2)県立学校進路指導主事研修会

　1)　目　　的　　　　　

　　　県立学校の進路指導主事に対し、進路指導に必要な専

　　門的事項について研修を行い、資質の向上を図り、進路

　　指導の充実を期する。

　2)主　　　催　福島県教育委員会

　3)期　　　日

　　　昭和49年4月30日(火)〜5月2日(木）　

　4)会　　　場　福島県教育センター

　5)参　加　者　県立学校進路指導主事93名

　6)内　　容

　　ア、講　　義

　　　○　進路指導の問題点

　　　○　進路指導と職業指導

　　　○　生徒指導と進路指導

　　　○　進路指導におけるカウンセリングの方法

　　イ、研究発表

　　　　「進路情報の活用」　　喜多方工業高校

　　ウ、講　　演　　日本職業指導協会理事

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小谷統夫

　　　　「進路指導の本質と進路指導主事の任務」

　7)　講　　　師

　　　県商工労働部職業安定課職業指導官

　　　県教育庁高等学校教育課指導主事

第6節特別活動

〔義務教育課〕

　1　昭和49年度指導の重点

　特別活動全体を通して、調和の統一がとれた指導ができる

よう、全教師が協力して全体計画及び各内容ごとの指導改善

を加え、地域や学校の実態・児童生徒の心身の発達段階や特

性を考慮し、自主的、実践的な活動を助長するため、次の点

を重点として指導の徹底を図った。

　(1)指導計画の整備・充実を図る。

　(2)指導体制の確立を図り、児童・生徒が自主的に活動で

　　きるよう指導の徹底を図る。

　(3)各内容ごとに細指導の重点をあげ指導の充実を図る。

　2　主　な　行　事

(1)研究指定校発表会

　　児童・生徒の学力向上と豊かな人間形成に資するため特

　別活動領域について48・49年度は東和町針道小学校を指定

　し、研究を深め成果は大であった。

　1)研究主題

　　　自主的な生活態度を伸ばすために、特別活動をどのよ

　　うに計画し指導したらよいか。

　　　一実践力を身につけさせる学級会活動

　2)　期　　　日　　昭和49年10月16日(水)

　3)　講　　　師

　　　教育庁義務教育課主幹及び県北教育事務所指導主事

　4)　参　加　者　　100名

(2)小・中学校教育研究協議会・特別活動部会

　1)　主　　　催

　　　県教育委員会、関係市町村教育委員会

　　　小・中学校教育研究会

　2)　研究主題

　　ア、小学校

　　　○　人間関係を大切にした学級指導の計画とその展開

　　　　をどうしたらよいか。

　　　○　実践力を発揮させる学級活動をどうしたらよいか

　　イ、中学校

　　　○豊かな人間形成を目指し、生徒の自主的な活動を

　　　　どのように指導したらよいか

　　　　　生徒会活動と学校行事の望ましい組織と運営

　　　　(年次別に副主題を設定し研究を深めた)

　3)　期　　　日

　　　地区大会は県下16会場で研究協議を行う。

　　　県大会は小学校鹿島町立真野小学校、

　　中学校会津若松市立一箕中学校が中心会場となり、

　　授業及び研究主題等について研究協議を行った。

〔高等学校教育課〕

　1　卒業式

(1)県立高等学校卒業者数

(2)県立特殊学校卒業者数