教育年報1974年（S49）-284/303page

　2)主な内容

　　○　数学教育と学習心理

　　○　数学的構造

　　○　推論と証明

　　○　数学の基礎的概念(関数、確率)

　　○　統計の考え方とデーターの扱い方

　　○　教材の取り扱い方と指導の要点

　　○　数学学習指導上の問題点

(3)高等学校数学講座

　1)　日時・人員等

　　ア、11月26日〜30日

　　イ、高等学校数学科担当教員　40名

　2)主な内容

　　○　数学教育と学習心理

　　○　幾何学(幾何学一般)

　　○　確率論

　　○　代数学(構造)

　　○　数学教育における中・高の関連

　　○　統計的処理とコンピュータ

　　○　数学学習指導上の問題点

　　7　音楽講座

(1)小学校音楽講座

　1)　日時・人員等

　　ア、第1班　6月25日〜28日

　　　　第2班　10月29日〜11月1日

　　　　第3班　2月12日〜15日

　　イ、小学校教員　90名

　2)主な内容

　　○　たて笛の奏法とその指導

　　○　発声法

　　○　指揮法

　　○　合唱指導法

　　○　日本の音楽の指導法

　　○　音楽科指導上の諸問題(研究協議)

(2)中学校音楽講座

　1)　日時・人員等

　　ア、第1班　6月4日〜8日

　　　　第2班　9月24日〜28日

　　　　第3班　10月15日〜19日

　　イ、中学校音楽科担当教員　90名

　2)主な内容

　　○　音楽教育の動向と「基礎」理論

　　○　たて笛の奏法とその指導

　　○　指揮法

　　○　発声法

　　○　ギターの奏法とその指導

　　○　日本の音楽の指導法

　　○　箏の奏法

　　○　小アンサンブル法

(3)高等学校音楽講座

　1)　日時・人員等

　　ア、12月3白〜6日

　　イ、高等学校音楽科担当教員　16名

2)主な内容

　　○　音楽教育の動向と「基磯」理論

　　○　リコーダーの奏法とその指導

　　○　ギターの奏法とその指導

　　○　箏の奏法

　　○　電子オルガンの奏法

　　○　小アンサンブル法

　8　図画工作、美術、美術・工芸講座

(1)小学校図画工作講座

　1)　日時・人員等

　　ア、第1班　9月3日〜6日

　　　　第2班　9月24日〜27日

　　　　第3班　10月29日〜11月1日

　　イ、小学校教員　90名

　2)主な内容

　　○　構築的工作

　　○　彫塑(石こうじかずけ)

　　○　機構的工作

　　○　木材工芸

(2)中学校美術講座

　1)　日時・人員等

　　ア、第1班　6月4日〜8日

　　　　第2班　7月2日〜6日

　　　　第3班　2月4日〜8日

　　イ、中学校美術科担当教員　90名

　2)主な内容

　　○　工芸とデザイン

　　○　陶　芸

　　○　木材工芸

　　○　金属工芸

(3)高等学校美術講座

　1)　日時・人員等

　　ア、11月26日〜29日

　　イ、高等学校美術科担当教員　10名

　2)主な内容

　　○　美術・工芸教育の問題点

　　○　彫塑(頭像制作)

　　9　高等学校書道講座

　1)　日時・人員等

　　ア、1月21日〜24日

　　イ、高等学校書道担当教員　7名

　2)主な内容

　　○　書道教育の問題点

　　○　書表現(かな文字)

　　○　額装(表具から額作りまで)

　　○　刻　字

　　○　評　価

　　10　体育、保健体育講座

(1)小学校体育講座