教育年報1977年（S52）-141/357page

　　　県立学校教頭経験年数3年未満(ただし昭和52年度を

　　含む)に該当する教頭。

　5)研修内容

　　ア　講　　　演

　　　　「人を生かす」

　　　　　　　三菱信託銀行　仙台支店長　呉守夫

　　　　「教育課程基準の改訂について」

　　　　　　　郡山女子大学短期大学部教授　長谷川寿郎

　　イ　講　　　義

　　　　「リーダーシップについて」

　　　　　　　　　　　高等学校教育課長　高橋幸一

　　　　「ILOと官公労争議権」

　　　　　　　　　　　高等学校教育課

　　　　　　　　　　　　　主任管理主事　金沢英夫

　　ウ　協　　　議

　　　　<発表テーマ〉

　　　(ア)勤務時間管理上の問題点

　　　(イ)新入生に対する修学指導のあり方と具体的実践事

　　　　　例

　　　(ウ)指導力の向上を図る校内研修のあり方と具体的実

　　　　　践事例

　　　（エ)専門教科についての校内研修のあり方と具体的実

　　　　　践事例

　　　(オ)盲・聾・養護学校運営上の諸問題について

（10）県立学校中堅教員研修会

　1)　目　　的

　　　県立学校の教務主任、学年主任等の中堅教員(学校運

　　営上主要な職にあるもの)に対し、学校管理運営上の諸

　　問題について研修を行い、中堅教員としての資質の向上

　　を図る。

　2)　主　　催　福島県教育委員会

　3)　期日・会場

　　　9月5日(月)〜9月9日（金）　　教育センター

　4)　対　　象　県立学校中堅教員　89名

　5)　内　　　容

　　ア　講　　　演

　　　　自らの教育論を

　　　　　　　前福島高等学校長　　　　　池下泰弘

　　イ　講義並びに研修題

　　　　中堅教員に期待する

　　　　養護教育の諸問題

　　　　生徒指導の実態と課題

　　　　高校教育の実態と課題

　　　　教育課程の課題

　　　　教育関係裁判の最近の判決

　　　　学習指導の改善

　　　　進路指導の課題

　　　　校内研修組織の確立と教育情報の活用

　　　　校務分掌と職務命令

　　　　公務災害補償

　　　　勤務と給特法

　　ウ　班別研修テーマ

　　　　自発的な学習意欲を育てるための学習指導の展開

　　　　生徒指導において、中学校教育との関連をどのよう

　　　にしたらよいか。

　　　　校務運営と中堅教員はどのような役割を果たすべき

　　　か。

　　　　若年教員に対する助言指導をどのように行ったらよ

　　　いか。

(11)県立学校新採用教員研修会

　1)　目　　　的

　　　県立学校新採用教員に対し、服務と勤務、教育課程及

　　び生徒指導について研修を行い、教育公務員として必要

　　な知識を得させる。

　2)　主　　　催　福島県教育委員会・文部省

　3)　期日・会場

　　　第一次　7月21日（木)〜7月23日（土)

　　　　　　　　福島県教育センター

　　　第二次　8月22日(月)〜8月24日（水)

　　　　　　○県北・県中南地区

　　　　　　　　県立郡山女子高等学校

　　　　　　　　県立岩瀬農業高等学校

　　　　　　○会津地区

　　　　　　　　県立若松女子高等学校

　　　　　　○いわき・相双地区

　　　　　　　　県立双葉農業高等学校

　　　第三次　昭和53年1月18日(水)〜1月21日(土）

　　　　　　　　福島県教育センター

　　　　　　　　県立福島女子高等学校

　　　　　　　　県立福島工業高等学校

　　　　　　　　県立福島農蚕高等学校

　　　　　　　　県立福島西女子高等学校

　　　　　　　　県立保原高等学校

　　　　　　　　福島市立福島養護学校

　4)　対　　　象　昭和52年度県立学校新採用教員　64名

　5)　内　　　容

　　ア　講　　　演

　　　　「教育の本質とは何か」

　　　　　　　横浜国立大学教育学部教授　加藤安雄

　　　　「新採用教員に望む」

　　　　　　　福島県教育庁高等学校教育課長

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高橋幸一

　　イ　講義並びに研修題

　　　　　県立学校の概要

　　　　　教師として

　　　　　教育課程について

　　　　　教職員の福利厚生について、テーブルマナー

　　　　　効果的な授業の条件

　　　　　生徒理解と生徒指導

　　　　　教員と職員団体について

　　　　　県立学校の管理運営に関する規則

　　　　　教職員の服務と勤務

　　　　　本県の養護教育について

　　　　　教育機器の活用

　　　　　教職員の研修

　　　　　進路指導について