教育年報1979年（S54）-102/319page

管　内	地　　区	勤務校	職名	氏　　　名
いわき	いわき市	平　一　中	教諭	蛭田俊秀
	いわき市	錦　　　小	教諭	秋山節夫

2)文部省指定生徒指導研究推進校の研究と実践

　ア　浪江町立浪江中学校

　　○指　定　昭和53年度から

　　○研究主題　一人一人の学校生活の充実をめざす生

　　　　　　　　　徒指導

　イ　西郷村立西郷第一中学校

　　○指定　昭和54年度から

　　○研究主題　豊かな実践力を育てる学級経営

4)生徒指導委員連絡協議会

期　　　　日	場　　　所	対　　　　　象
昭和54年5月1日	福大附属小	生徒指導委員　17名
昭和54年8月30日	県庁西庁舎	生徒指導委員　17名

5)生徒指導対策研究協議会

期　　　　　日	場　　所	対　　　　策
5月10日〜5月23日	7地区	生徒指導委員
8月13日〜8月18日		小・中学校教員
11月10日〜11月20日		市町村教育委員会職員等

(3)進路指導

　1)　進路指導講座

　　ア　目　　　的

　　　　中学校の教員に対して、進路指導に必要な専門的事

　　　項について講習を行い、もって中学校における進路指

　　　導の充実を期する。

　　イ　主　　　催　福島県教育委員会

　　ウ　期日・会場

　　　　9月13日(木)会津女子高校

　　　　9月18日(火)相馬農業高校

　　　　9月25日(火)磐城女子高校

　　エ　参　加　者

　　　　進路指導主事、進路指導担当者、学級担任

　　オ　参加者数

　　　　会津地区　60名

　　　　相双地区　27名

　　　いわき地区　40名

　　力　講習内容

　　　○　進路指導の理念

　　　○　進路指導と教育課程

　　　○　進路指導の組織と運営

　　　○　進路指導の諸活動

　　キ　講.　師

　　　　福島大学教授　　　　　佐藤利雄

　　　　福島大学教授　　　　　安富邦雄

　　　　県教育庁義務教育課指導主事

　　6　特　別　活　動

(1)昭和54年度指導ω重点

　　新学習指導要領の趣旨の正しい理解をもとに、全教師が

　参加協力して、特別活動の全体計画、各内容ごとの年間指

　導計画及び指導に改善を加え、地域や学校の実態、児童生

　徒の心身の発達段階や特性に考慮しながら、自発的・自治

　的な活動が助長されるよう、次の事項を重点として指導の

　徹底を図る。

　1)　集団活動をより充実させるため、実態に即した創意の

　　ある指導計画に改善する。

　2)児童生徒による自主的、実践的な活動がより充実する

　　よう、指導法の改善に努める。

　3)各内容ごとに指導の重点をあげ、その充実を図る。

(2)主な研修及び行事

　1)　県小学校教育研究会特別活動部会

　　ア　主　　　催

　　　　県教育委員会、県小学校教育研究会

　　　　開催市町村教育委員会

　　イ　研究主題

　　　　学校行事における児童の自主的な参加意欲を高める

　　　ための指導はどうしたらよいか。

　　　　　　―儀式的行事、保健・安全的行事、勤労・生産的行事―

　　　○本年は、3年継続研究の最終年次にあたる。

　　ウ　県研究協議会

　　　○期　日　昭和54年10月4・5日

　　　○会　場　南会津郡桧枝岐村立桧枝岐小学校

　2)県中学校教育研究会特別活動部会

　　ア　主　　　催

　　　　県教育委員会、県中学校教育研究会

　　　　開催市町村教育委員会

　　イ　研究主題

　　　　望ましい集団活動を通して、自主性・自発性を育て

　　　る特別活動の指導はどうあるべきか。

　　　　　　―学校行事の指導のすすめ方―

　　　○本年は、3年継続研究の第2年次にあたる。

　　ウ　県研究協議会

　　　○期　日　昭和54年10月24日

　　　○会　場　いわき市立四倉中学校

　　7　幼稚園教育

　本年度は幼稚園教育の拡充、振興施策の推進と市町村教育

委員会の努力により、公立幼稚園220園、五歳児の就園率が

73.5%(全国平均64.4%)に達した。

　しかし、幼稚園未設置町村並びに幼稚園の不足する町村の

解消、教育内容の充実など、今後とも努力しなければならな

い問題が残されている。

　本年度は市町村教育委員会並びに福島県公立幼稚園教育研

究会、私立幼稚園協会等の協力を得て次の事業を実施した。

(1)幼稚園教育課程研究集会

　1)　目　　的

　　　公立幼稚園における教育課程の編成及び実施、指導上