教育年報1982年（S57）-089/316page

○ 地 区　各地区ごとに設定(16会場)7月〜8月

○ 県 南　会津郡田島町立田島第二小学校

10月5日､ 6日

2）　中学校教育研究会道徳部会

ア 研究主題

｢道徳的実践力を高めるための道徳の指導は､どう

あればよいか｣(第2年度)

―道徳的実践力を高める授業の充実―

イ 主 催

福島県教育委員会､福島県中学校教育研究会､

関係市町村教育委員会

ウ 会場･期日

○ 地 区 各地区ごとに設定(16会場)7月〜8月

○ 県 会津若松市立若松第三中学校 10月27日

3）　昭和57年度道徳教育福島県講習会

ア　趣 旨

小学校及び中学校における道徳教育の充実強化を図

るため､道徳教育における基本問題及び指導上の諸問

題について研究協議し､その解明を図り教員の資質の

向上に資する｡

イ 主 催

　文部省･福島県教育委員会

ウ 会 場

各管内ごとに設定(8会場―県中は2会場）

エ 期 日

各管内ごとに3日を設定

(始期6月11日､終期10月25日)

オ 参 加 者

小学校268名 中学校125名 計383名

4）　道徳教育協同推進校

ア 趣 旨

小学校及び中学校における道徳教育の充実振興に資

するため道徳教育協同推進校を設け､研究を委嘱する｡

イ 協同推進校

管内(地区)	学校名	校長名	研究主題	備考
会津 (猪苗代地区)	猪苗代町立月輪小学校 猪苗代町立山潟小学校 猪苗代町立長瀬小学校 猪苗代町立東中学校	渡部幸江 大内照雄 森田時夫 須佐久男	○道徳的実践力を育てる指導 「授業の中でやる心を育てる指導」 「道徳的な心情や判断力を高める指導」 「考え方・感し方を深める指導」 「道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業の充実」	・指定期間56〜58・中間発表会57.10.29
いわき (藤間地区)	いわき市立高久小学校 いわき市立夏井小学校 いわき市立藤間中学校	坂本明 佐藤善逸 竹田武雄	・指定期間56〜57・研究発表会57.10.20	○自わ考え、力強く実践できる児童生徒を育てる道徳教育 「自ら考え、力を合わせてやりねく子どもを育てる」 「自分の考えをもち、共にくらしを高める子どもを育てる」 「自ら考え、根気強く行動できる生徒を育てる」

(2)生徒指導

生徒指導は､すべての児童生徒を対象とし､一人一人の

人格の価値を尊重し､個性･能力の伸長を図りながら同時

に社会的､国民的な資質や行動を高めることを目的として､

次の諸点に重点を置いて指導した｡

○ 教師の共通理解を深め､指導体制を確立する｡

○ 実態に即した指導計画に改善する｡

○ 生徒理解の充実による生徒指導の推進を図る｡

○ 教育相談を計画的に実施する｡

○ 学業指導を充実する｡

○ 進路指導を充実する｡

○ 児童生徒の事故防止に努める｡

1） 文部省･県指定生徒指導研究推進校の研究と実践

ア 桑折町立醸芳中学校 (校長　大友寛)

○ 指定文部省昭和56年度〜57年度

○ 研究主題ひとりひとりの実践力を高める指導

イ 中島村立中島中学校 (校長　松山護賢)

○ 指定文部省昭和57年度〜58年度

○ 研究主題自主的学習態度を育成するための生徒

指導

ウ いわき市立豊間中学校(校長　小松康俊)

○ 指 定 県教委 昭和57年度〜58年度

○ 研究主題 個性的で自主性のある生徒の育成

2）　文部省･県指定生徒指導研究推進地区の研究と実践

ア 原町地区(小学校8校 中学校4校)

○　指 定　文部省　昭和56年度〜昭和57年度

○ 研究主題

児童･生徒の健全育成､特に非行防止を図るため､

小･中学校の連携を深めるとともに､家庭や地域社

会の理解と協力を得るにはどうすればよいか｡

イ 飯野地区(小学校4校 中学校1校)

○ 指 定 県教委 昭和57年度〜昭和58年度

○ 研究主題

児童･生徒の発達段階に即応した基本行動様式を

確立し､自己指導の能力を高める生徒指導

ウ 船引地区(小学校12校 中学校4校)