2　教育図書・資料の利用

　本年度の図書・資料の利用者は、養護教育センターの研修

参加者を含め、県内の養護教育に携わる教職員によって利用

されてきた。また、わずかではあるが、障害児を抱えた一般

県民の利用もみられた。

　その利用者は、389名で、図書・資料の貸出冊数は642冊

であった。

　第6節　広報・啓発事業

　養護教育センターの事業内容及び所内における調査・研究

の成果を紹介、普及させるとともに、学校及び社会の養護教

育に対する理解・認識を深め、もって人間性を重視した学校

教育を推進するための情報資料の提供を図った。

　1　所報養護教育

(1)　編集方針

　年間5回(第11号〜第15号)発行。養護教育センターの

各種事業内容、養護教育に関する新動向等の紹介

(2)　内容

巻頭言、論説、特集記事、講演紹介、研究実践校の報告

実践紹介、私のアイディア、相談事業報告、医療の窓、

用語解説、創作教具の紹介、図書・資料室だより、随想、

長期研究員の声、研修者の声、相談者の声

(3)　規格・ページ・部数

　1）　規格　　B5版

　2）　ページ数　　毎号16ページ

　3）　部数毎号　　1,500部

(4)　配付対象

　教育庁各課・室・所・館、市町村教育委員会、

公立幼・小・中・高・特殊教育諸学校、知事部局関係各課、

各都道府県政令都市特殊教育センター、国立特殊教育総合研究所、

報道関係等

　2　養護教育センター案内パンフレット

(1)　編集方針

養護教育センター利用者のための案内

(2)　内容

　1）　教育相談

相談対象、相談内容、相談の申し込みの手続き

　2）　巡回就学相談一県内5地区5会場における相談

　3）　地域相談室一県内3地区　(福島、会津若松、いわき)

における相談

　4）　研修・研究一17講座の紹介と研究開発の予告

　5）　図書・資料の収集提供一5,000冊余の図書の貸し出

し

(3)　規格・ページ・部数

B4版　　三つ折り　　1,500部

(4)　配付対象

市町村教育委員会、公立小・中学校特殊学級設置校、

国公立特殊教育諸学校、公立教育関係機関

　3　巡回就学相談実施案内パンフレット

(1)　編集方針

遠方のため来所が困難で心身に障害のある、幼児・児童

の保護者及び関係機関に対する就学・教育相談の案内

(2)　内容

　1）　相談の対象

　2）　相談の申し込み手順及び方法

　3）　教育機関及び地域相談室の案内

(3)　規格・ページ・部数

B4版　二つ折り　3,000部

(4)　配付対象

　教育庁各課・所・館、市町村教育委員会、

公立幼・小・特殊教育諸学校、私立幼稚園、公・私立保育所

　4　心身障害児ハンドブック

(1)　編集方針

養護教育対象児の障害の正しい理解と、障害児に対する

接し方や指導についての基本的な考え方について啓発する

とともに、指導力の向上を図る目的で作成した。

(2)　内容

　1）　情緒障害とは

　2）　自閉症の理解

　3）　早期発見と早期対応のために

　4）　学校では

(3)　規格・ページ・部数

B4版　　32ページ　　2,000部

(4)　配付対象

教育庁各課・室・所・館、市町村教育委員会、

公立幼・小学校、保健所、報道関係等