高等学校における生徒の能力・適正，進路志望等に対応した教育内容，指導方法等の研究開発について-033/82page

調査		テスト 正答率	教師の意識		中学と 高校の差
No.	項目		中学校	高校
20	活用形を指摘できる能力		72.3	49.1	23.2
1	言語要素　計	56.08	69.0	50.4
25	語句の意味を理解する能力	66.9	73.1	51.8	21.3
26	意味によって語句を使いわける能力	50.4	66.5	45.5	21.0
27	文章の主題・要旨は握の能力	81.0	72.9	48.2	24.7
28 (1)	語句の意味を文脈の中でとらえる	61.8	68.4	54.5	13.9
28 (2)	語句のかかりうけをとらえる能力	63.4	72.3	55.5	16.8
28 (3)	指示語の指示内容をは握する能力	70.7	69.7	38.2	31.5
28 (4)	文体の特徴に注意して読む能力	58.5	73.5	55.2	18.3
29 (1)	事実と意見を読みわける能力	77.2	67.7	48.2	19.5
29 (2)	段落の相互関孫をとらえて読む能力	42.3	69.0	46.7	22.3
30	作者の意図が表現にどういかされ ているかよみとる能力	56.0	73.5	54.3	19.2
31 (1)	登場人物の心理をよみとる能力	79.7	69.7	56.2	13.5
31 (2)	作者の心情をよみとる能力	80.5	72.3	54.3	18.0
1	よむ　計	65.71	70.7	50.7
1	説明・解説を読む能力	74.4	60.8	58.9	1.9
2	論説・評論を読む能力	65.2	58.5	53.3	5.2
3	詩(短歌・俳句)を読む能力	62.6	59.2	55.6	3.6
4	古典を読解する能力	69.5	59.2	57.6	1.6
5	文学的文章を読む能力	57.1	65.4	60.0	6.4
2	よむ　計	65.76	59.6	57.1
32 (1)	語句を使いわけて書く能力	81.5	71.0	51.8	19.2
32 (2)	語句を適切に選択して書く能力	69.1	71.6	51.8	19.8
32 (3)	語句の照応を正しくして書く能力	7.3	74.2	50.0	24.2
33 (1)	きめられた字数で書く能力	56.1	73.5	50.0	23.5
35 (1)	文の成分の順序をくみたてる能力	13.4	74.8	52.4	22.4
35 (2)	段落ごとにまとめて文章を書く	9.8	73.5	47.6	25.9
37	表記に慣れくぎり符号を適切に使う	48.1	67.7	52.4	15.3
34	事実や意見を正確に書く能力		71.0	48.2	22.8
36	目的・必要に応じた形態で文章を書く		77.4	52.7	24.7
1	かく計	40.76	72.7	50.8
6	生活を書く能力		49.7	66.0	16.3
7	通信文を書く能力		49.0	65.0	16.0
8	記録文を書く能力		39.4	61.0	21.6
9	報告文を書く能力		47.1	61.0	13.9
10	説明文を書く能力		43.2	59.0	15.8
11	感想文を書く能力		49.7	64.0	14.3
12	意見文を書く能力		48.4	62.0	13.6
13	感想を書きあらわす能力		50.3	60.0	10.0
3	かく　計		47.1	62.3
17	文の形で話す能力		67.1	47.3	19.8
18	適切な抑揚をつけて話す能力		66.5	55.5	11.0
22	敬語を使いこなす能力		73.5	36.4	37.1
23	共通語を使いこなす能力		61.9	54.3	7.6
38	正確にききとる能力		69.7	53.3	16.4
39	理解してきく能力		69.0	47.6	21.4
40	判断してきく能力		90.3	52.0	38.3
41	場面に応じて話す能力		75.5	47.6	27.9
42	目的に応じて話す能力		74.2	47.6	26.6
43	内容を適切にくみたてて話す能力		27.1	45.7	-18.6
1	きく・はなす　計		67.5	48.7
14	あいさつの能力		49.7	60.0	-10.3
15	応対の能力		49.0	64.0	-15.0
16	会話の能力		51.0	64.0	-13.0
17	話し合い・討議の能力		49.0	58.0	-9.0
18	報告・説明の能力		48.4	62.0	-13.6
19	会議の能力		45.2	57.0	-11.8
20	朗読の能力		49.7	64.0	-14.8
2	きく・はなす　計		48.9	61.3

B₁高校　学力テスト受験者数

男29名　女11名　計40名

調査者数　高校国語担当8名　他教科25名　中学校国語担当17名　　　　　(表7)

調査		テスト 正答率	教師の意識		中学と 高校の差
No.	項目		中学校	高校
1	訓読みの能力	86.4	61.2	51.9	0.7
2	音読みの能力	92.5	63.5	53.8	9.7
3	類似形漢字のよみわけの能力	86.7	64.7	54.5	10.2